План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками»

Задачи:

1) обобщить и систематизировать представления об одежде, истории ее появления и назначении («Познавательное развитие»)

2) учить детей различать предметы одежды по сезонам («Познавательное развитие»)

3) формировать умение согласовывать числи­тельные два, две с существительными («Речевое развитие»)

4) учить различать, показывать и называть одежду для мальчиков и девочек («Познавательное развитие»)

5) упражнять детей в образовании существитель­ных с уменьшительно-ласкательными суффик­сами -ик-, чик-, ечк , очк-, -еньк-, -оньк- («Речевое развитие»)

6) развивать умение узнавать предмет по опи­санию и самому составлять описательные за­гадки («Познавательное развитие»)

7) развивать умение образовывать прилагатель­ные от существительных («Речевое развитие»)

8) развивать мыслительные операции анализа, синтеза («Познавательное развитие»)

9) способствовать развитию интереса к совместной со сверстниками и взрослыми деятельности («Социально-коммуникативное развитие»)

10) развивать общую моторику («Физическое развитие»)