Мастер-класс "Музыкальная логоритмика"

Мастер-класс "Музыкальная логоритмика"

Музыкальная логоритмика - это система музыкально-ритмического воспитания, включающая в себя три составные части: слово, движение и музыка. Это развитие речи средствами музыки. Это одно из интересных направлений музыкально-ритмического развития детей, это объединение музыки, движения и речи. Ведь слово тоже имеет ритмическую основу, речь имеет музыкальную составляющую.

Впервые систему музыкально-ритмического воспитания создал швейцарский ученый, педагог и музыкант Эмиль Жак Далькроз. Немецкий композитор Карл Орфф был его продолжателем.

Цель музыкальных логоритмических занятий - развитие активности детей через синтез музыки, движений и речи.

Огромную роль в логоритмике играют музыкально-ритмические движения. Музыка и движения являются средствами, которые благотворно влияют на здоровье детей. Музыкально-ритмические движения выполняют релаксирующую функцию, помогают добиться эмоциональной разрядки, снять умственную перегрузку и утомление.

• развитие мышечного тонуса и ориентировки в пространстве;

• развитие внимания;

• развитие дыхания, артикуляции и голоса;

• развитие мимики лица;

• развитие мелкой моторики пальцев рук;

• развитие чувства музыкального темпа и ритма