Литературная гостиная. Агния Барто. Жизнь и творчество.

ТЕМА: «Особый дар говорить с детьми».

ЦЕЛЬ: познакомить воспитанников с жизнью и творчеством А.Л.Барто; развивать речь, познавательные интересы и мыслительные операции; прививать любовь к художественной литературе и воспитывать бережное отношение к книге.

ОБОРУДОВАНИЕ: книжная выставка, выставка детских рисунков, портрет А.Барто, презентация по теме, кроссворд.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

1.Знакомство с портретом А.Л.Барто и размещение его в книжном уголке.

2.Чтение произведений А.Барто в дошкольном учреждении и дома.

3.Заучивание поэтических миниатюр из цикла «Игрушки».

4.Закрепление знаний, развитие словаря , связной речи, познавательной активности, восприятия, внимания, памяти, мышления в процессе запланированной непосредственно образовательной деятельности.

5.Посещение библиотеки.

6.Проведение конкурса рисунка по теме: «Любимые игрушки».

7.Оформление альбома творческих работ воспитанников «Все работы хороши».

8.Изготовление кроссворда.

СОДЕРЖАНИЕ:

1.Викторина.

2.Краткое знакомство с биографией и творчеством А.Барто.

3.Книжная полка.

4.Чтение стихов по выбору ведущего.

5.Чтение стихов воспитанниками из цикла «Игрушки».

6.Физминутка.

7.Продолжение знакомства с творчеством А.Барто.

8.Разгадывание кроссворда.

9.Итог.

АГНИЯ ЛЬВОВНА БАРТО (1906 – 1981). Жизнь и творчество.

Агния Львовна Барто родилась 4 февраля 1906 года в Москве. Она мечтала стать балериной. Но сильное желание сочинять и писать книги для детей победило.

В 1925 году были опубликованы книги стихов «Китайчонок Ван Ли», «Мишка – воришка». В это время поэтессе было всего 19 лет.

В 1936 году вышел цикл поэтических миниатюр для самых маленьких «Игрушки». С этой минуты Агния Барто стала самой любимой детской писательницей.

В 1940-50 годы выходят новые сборники: «Первоклассница», «Веселые стихи», «Стихи детям».

А.Л.Барто – не только поэт, но и сатирик, песенник, сценарист. В своих стихах она высмеивает отрицательные качества характера, особенности поведения, указывает с иронией на недостатки. Ее стихи положены на музыку («Любитель – рыболов», «Любочка»). Барто пишет сценарии к фильмам «Подкидыш», «Алеша Птицын вырабатывает характер», «10 000 мальчиков», «Слон и веревочка».

В годы Великой Отечественной войны и послевоенные годы Агния Барто активно сотрудничает с газетой и выступает на радио.

Со стихами А.Л.Барто ребенок знакомится очень рано. Эти стихи детям читают мамы и папы, бабушки и дедушки. Специально для самых маленьких А.Барто написала «Машенька», «Машенька растет», «Фонарик», «Игрушки».

Малыш растет, осваивает мир и у него появляются свои заботы, привязанности, любимые игрушки. И снова рядом с ним стихи А.Барто: «Уехали», «Помощница», «Веревочка», «Я выросла», «У Андрюши елка», «Вовка – добрая душа»…

Ребенок пришел в школу и его вновь встречают стихи Барто: «В школу», «Сережа учит уроки», «Буква Р», «Арифметика» и многие другие.

А.Л. Барто явилась первооткрывателем в поэзии для детей жанра сатирического портрета.

Барто – художник-портретист и сатирик. Ее интересуют личность ребенка, его характер, способности, наклонности, свойства души. «Новичок», «Непоседа», «Шурка», «Настя», «Любочка», «Младший брат», «Сонечка», «Вовка – добрая душа» - портретная галерея героев. Здесь болтунья, замарашка, плакса, зазнайка, жадина, лентяй, кокетка и т.д. В своих произведениях автор преследует воспитательную цель: помочь детям начать борьбу со своими и чужими недостатками. Она учит честности и чести, душевной чуткости, мудрости и доброте.

Многие стихи А.Л.Барто написаны в задорных частушечных ритмах. Эта особенность стихов поэтессы позволяет юному читателю легко запомнить и без того понятные детскому уму стихотворные строки.

В творчестве Барто звучат и гражданские мотивы. «Я с тобой», «Клятва», «На заставе», «Петя рисует», «Есть такой город» - здесь выражена мысль о святом чувстве любви к своей Отчизне, рассказывается о детях – героях Италии, Болгарии и других стран. В своих стихах А.Барто учит непримиримости в борьбе со всяким злом на земле.

Агния Львовна Барто прожила долгую интересную деятельную и счастливую жизнь. Ее поэзия прочно вошла в нашу жизнь. Не даром ее стихи знают и любят дети – «от двух до восьмидесяти лет».

С Л О В А Р Ь

Болтунья (болтушка) – особа женского пола, которая болтает не закрывая рот ни на минуту.

Замарашка (неряха) – ребенок с запачканными руками и лицом.

Зазнайка – человек, который зазнается.

Кокетка – особа женского пола, которая стремится всеми доступными средствами понравиться окружающим.

Литератор – писатель.

Плакса – тот, кто много и часто плачет.

Поэт – автор стихов.

Поэтесса – автор стихов женского рода.

Певец – тот, кто умеет петь.

Певица – то же,что и певец, но женского рода.

Песенник – сборник песен.

Портретист – художник, который рисует портреты.

Портрет – изображение человека на картине и фотографии.

Сатира – произведения, обличающие отрицательные явления действительности.

Сатирик – автор сатирических произведений.

Сценарий – литературное произведение с подробным описанием действия, на основе которого создается фильм.

Сценарист – автор сценария кинофильма.