Главная /
Дошкольное образование /
Логопедия
Закреплять умение выделять начало, середину, конец рассказа. Строить схему повествования. Передавать содержание рассказа, опираясь на схемы. Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования. Вызвать желание помочь герою, активизировать детей на разрешение проблемной ситуации.
Автор: Гвоздева Татьяна Семёновна
Коррекционный час воспитателя старшей логопедической группы
Скачать
41 КБ, 1016342.doc Автор: Гвоздева Татьяна Семёновна, 8 Апр 2015
Цель: развивать связную речь. В процессе экспериментирования показать детям, как снег в тепле тает и становится водой.
Задачи:
Автор: Гвоздева Татьяна Семёновна
Похожие материалы