Конспект занятия по развитию речи в старшей логопедической группе «Книжкины истории».

Цель: закрепить знания детей по теме «Книги».

Программное содержание.

Задачи.

Учить применять полученные знания в специально подготовленной обстановке.

Уточнить и расширить имеющиеся у детей знания об истории книги.

Закрепить знание русских народных сказок.

Развивать связную речь, умение полно отвечать на вопросы.

Формировать навыки учебной деятельности: слушать и слышать воспитателя.

Воспитывать интерес к книге.

Бережное отношение к ней.

Коррекционные задачи.

Развивать речь, память, зрительное восприятие, логическое мышление.

Развивать мелкую моторику.

Развивать содружественное движение руки и глаза.

Словарная работа.

Обогащение словаря: папирус, свиток.

Активизация словаря: береста, берестяная грамота, пергамент, воск, глина, писцы.

Предшествующая работа.

Беседы и рассматривание иллюстраций по истории возникновения книги.

Знакомство с видами бумаги, материалами, которые в древности использовали для книг.

Заучивание пословиц, стихотворений о книгах.

Чтение русских народных сказок, беседы и рисование по их содержанию.

Материалы к занятиям.

Мольберты, таблица с иллюстрациями «Человек придумал книгу», папирус, восковые и глиняные формы, шкурка животного, металлические палочки для рисования, уголь, иллюстрации по сказкам, новая книга для детей, объёмное дерево с филином, костюм злого волшебника, металлофон, мяч, панно для иллюстраций, клубок, выставка книг.