КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ТЕМУ: «ПОМОЖЕМ ВОЛШЕБНИЦЕ-ЗИМЕ» для детей с ОНР старшего дошкольного возраста
Подгрупповое логопедическое занятие в старшей группе для детей с ОНР.
Лексическая тема «Поможем Волшебнице-Зиме».
Цель. Формирование лексико-грамматических средств языка.
Коррекционно-образовательные задачи.
Уточнить и активизировать словарь по теме (предметный, словарь действий и признаков) . Совершенствовать грамматический строй речи, учить образовывать существительные с уменьшительно - ласкательными суффиксами, согласовывать существительные с прилагательными в роде и числе; формировать фразовую речь.
Коррекционно-развивающие задачи. Развивать диалогическую речь, зрительное внимание, мышление, координацию речи с движением, общую моторику.
Коррекционно-воспитательные задачи. Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности. Воспитывать любовь и бережное отношения к природе.
Методы и приемы: словесные, наглядные, практические, сюрпризные, игровые моменты, беседа, объяснение, вопросы, рассматривание.
Оборудование.сюжетные картинки «Времена года», волшебная палочка, плащ, плоскостные изображения птиц синицы, воробья, снегиря, сороки,конверты с заданиями, снежные комья, снежинки, карточки опоры, презентация.
Предварительная работа. Наблюдение за зимними изменениями в природе.
Автор: Кравцова Ирина Сергеевна