Главная /
Дошкольное образование /
Логопедия
Коррекционно-образовательные цели: автоматизация и дифференциация звуков, закрепление представлений о буквах, их правильном написании; продолжать учить детей осязательно зрительным способом узнавать и называть буквы с подключением мануально обследовательских действий Коррекционно – развивающие цели: формирование у детей зрительно-пространственной ориентировки в микро- и макро- пространстве, развитие зрительно-моторной координации, развитие зрительного внимания, закрепление навыков фонематического анализа и синтеза; Коррекционно-воспитательные: формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, инициативности; воспитание дружеских чувств
Автор: Старикова Светлана Вячеславовна
Конспект мероприятия по профилактике оптической дисграфии с использованием ниткографии, мнемотехники «В королевстве кривых зеркал» (подготовительная группа)
Скачать
616.48 КБ, 1111287.docx Автор: Старикова Светлана Вячеславовна, 31 Мая 2015
Программное содержание:
Оборудование:
электрогирлянда (Волшебная нить), буквенный конструктор, объемные буквы, плоскостные буквы для фронтальной работы, предметные картинки (дом, рыба, удочка, жук, бабочка, арбуз), (акула, дым, барабан, утка). дерево с буквами, таблички слов с зашумленным фоном, зеркала.
Автор: Старикова Светлана Вячеславовна
Похожие материалы