Главная /
Дошкольное образование /
Конструирование, ручной труд
Мелкой моторики пальцев рук; Сенсорное восприятие; Глазомер; Логического мышления, воображения; Волевых качеств; Художественных способностей и эстетического вкуса. Практические навыки (владение шилом, иглой, ножницами); Опыт рисования и ручного труда; Закрепляют полученные ранее знания о геометрических фигурах, счёте. Создание условий для свободного детского экспериментирования детей; Реализация межпредметных связей: Сенсорное развитие – понятие о холодных и тёплых тонах; различать толщину ниток, изнаночную и лицевую стороны. Математические представления – количественный и порядковый счёт. Трудовое воспитание – владение иглой, ниткой, шилом, с трафаретом. Физическое воспитание – развитие кисти руки, глазомер, координацию движения. Нравственное воспитание – воспитывать усидчивость, терпение, внимательность, старательность. Эстетическое воспитание – умение подбирать контрастные цвета, развитие эстетического вкуса. Как дидактический метод для объяснения детям простых правил геометрии: Дать понятие о разных углах: величине, длине сторон. Дать понятие об окружности, хорде разной длины и её направлении. Понятие о точке отсчёта, о середине, центре, вершине, крае. Знание направлений: вверху, внизу, слева, справа. Как дидактический метод развития у детей интеллектуальных способностей: Развитие логики. Воображения. Развитие моторики пальцев рук. Развитие абстрактного мышления.
Автор: Высоких Татьяна Петровна
Тема: Дополнительная программа (кружок) по интеллектуально – творческому развитию детей: «ИЗОНИТЬ».
Скачать
33.48 КБ, 750895.docx Автор: Высоких Татьяна Петровна, 31 Мар 2015
Дополнительная программа по интеллектуально-творческому развитию направлена на обучение детей плоскостному моделированию и для объяснения детям простых правил геометрии через технику «Изонить».
Занятия изонитью способствует развитию у ребёнка:
На занятиях изонитью дети приобретают:
Чтобы научить детей владеть техникой изонити, воспитатели сами должны хорошо освоить технологию, уметь синтезировать практическую художественную деятельность своих воспитанников.
Актуальность - это интегрированный метод интеллектуального развития детей и ручных умений.
Педагогическая целесообразность:
Автор: Высоких Татьяна Петровна
Похожие материалы