Главная / Дошкольное образование / Конструирование, ручной труд

Обобщение опыта по теме самообразования «Сенсорное воспитание детей от 1,5 до 5 лет посредством дидактической игры»

Скачать
19.22 КБ, 1357742.docx Автор: Голубева Яна Станиславовна, 21 Дек 2015
Самые далеко идущие успехи науки и техники рассчитаны не только на мыслящего, но и ощущающего человека Б. Г. Ананьев.
Ребенок в жизни сталкивается с многообразием форм, красок и других свойств предметов, в частности игрушек и предметов домашнего обихода. Знакомится он и с произведениями искусства - музыкой, живописью, скульптурой. И конечно, каждый ребенок, даже без целенаправленного воспитания воспринимает все это. Но если усвоение происходит стихийно, без разумного педагогического руководства, оно нередко оказывается поверхностным, неполноценным. Здесь то и приходит на помощь сенсорное воспитание. Разные ученые по-разному определяют, что такое сенсорное воспитание. Например, по Поддьякову сенсорное воспитание означает целенаправленное совершенствование, развитие у детей сенсорных способностей (ощущений, восприятий, представлений). Запорожец А. В. определяет сенсорное воспитание следующим образом: оно направлено на формирование у ребенка процессов ощущения, восприятия, наглядного представления. Венгер Л. А. понимает под сенсорным воспитанием последовательное, планомерное ознакомление ребенка с сенсорной культурой человека. Таким образом, проанализировав указанные выше определения, можно сказать, что сенсорное воспитание – это целенаправленные, последовательные и планомерные педагогические воздействия, обеспечивающие формирование у ребенка чувственного познания, развитие у него сенсорных процессов (ощущения, восприятия, наглядных представлений) через ознакомление с сенсорной культурой человека. Сенсорное воспитание оказывает большое влияние на развитие восприятия ребенка и формирование его представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, вкусе и так далее. Именно с восприятия предметов и явлений окружающего мира и начинается познание. Сенсорное развитие ребенка буквально с первых дней его жизни является залогом успешного осуществления разных видов деятельности, формирования различных способностей, готовности ребенка к школьному обучению.
Автор: Голубева Яна Станиславовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Обобщение опыта по теме самообразования «Сенсорное воспитание детей от 1,5 до 5 лет посредством дидактической игры» Голубева Яна Станиславовна 21 Дек 2015
разное Сенсорное воспитание детей от 1,5 до 3 лет (игры своими руками) Бобкова Татьяна Сергеевна 14 Сен 2015
разное Консультация «Воспитание уравновешенности у детей от 1,5 до 3 лет » Шальнова Алёна Михайловна 31 Мар 2015
документ Игры, развивающие мышление детей от 1,5 до 2 лет Масленникова Елена Вячеславовна 13 Апр 2015
документ Консультация для родителей на тему: «Воспитание уравновешенности у детей от 1,5 до 3 лет » Николаева Ольга Сергеевна 31 Мар 2015
документ Конспект развлечения, в зимние каникулы, для детей раннего возраста (от 1,5 до 2 лет) на тему: «Праздник мыльных пузырей» Петрова ЕленаЛьвовна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по сенсорному развитию в младшей смешанной группе «Путешествие Колобка» (дети от 1,5 до 4 лет) Сак-Саковская Александра Сергеевна 31 Мар 2015
документ Отчет по теме самообразования «Особенности развития конструктивной деятельности детей раннего возраста от двух до трех лет» Одинцова Ольга Владимировна 1 Апр 2015
разное Сообщение из опыта работы с детьми от 1,5 до 2 лет. "Знакомим детей с окружающим миром!" Пряхина Елена Анатольевна 4 Апр 2015
документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА музыкального руководителя Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» направление «Музыка» для детей дошкольного возраста от 1,5 до 8 лет Чипизубова Оксана Николаевна 21 Дек 2015
документ Развитие речи детей от 1,5 до 3-х лет Унгефуг Евгения Николаевна 21 Апр 2015
документ Обобщение опыта работы «Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр» Лукьяненко Дарья Александровна 31 Мар 2015
документ Картотека Дидактических игр «Введение в звуковую действительность и развитие произвольных движений рук» Для детей от 1,5 до 3 лет. Светлана Владимировна Меркурьева 21 Авг 2015
документ Тематический план по познавательному развитию детей раннего возраста на группе «Малютка» (с 1 года до 1,5 лет). Наталья Вячеславовна Репина 31 Мар 2015
документ Подвижные игры для детей от 1,5 до 3-х лет Титова Татьяна Владимировна 28 Авг 2015
документ «Сенсорные игры для детей с 1,5 до 3 лет» Сабитова Зульфия Абдулахатовна 14 Сен 2015
документ Конспект занятия для детей от 1,5 до 3 лет по театрализованной деятельности "Угадайка" Шарова Ирина Сергеевна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по расширению ориентировки в окружающем и развитию речи. Тема: «Кого мы встретили в лесу?» (от 1,5 до 2 лет) Гапутина Екатерина Владимировна 6 Июн 2015
документ Обобщение опыта по теме самообразования"Активизация познавательной деятельности детей дошкольного возраста посредством применения игровых технологий "В сказку за знаниями" Заболотняя Светлана Петровна 5 Апр 2015
документ Календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему: Тематический план по познавательному развитию детей раннего возраста на группе «Малютка» (с 1 года до 1,5 лет). Репина Наталья Вячеславовна 8 Апр 2015
разное Программа для группы кратковременного пребывания детей с 1,5 до 3 лет «В детский сад с радостью» Пашинцева Виктория Николаевна 30 Мар 2015
документ Конспект по воспитанию у детей раннего возраста (от 1,5 до 2 лет) культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания во время режимного момента: раздевание перед сном. Петрова ЕленаЛьвовна 31 Мар 2015
документ Обобщение опыта работы по теме "Воспитание безопасного поведения детей 4-5 лет". Халевина Елена Викторовна 9 Апр 2015
презентация, документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по музыкальному развитию детей старшего дошкольного возраста (от 5 до 6 лет) Тема: «Путешествие в осенний лес» Благодатских Гузаль Рависовна 23 Фев 2016
документ Обобщение опыта по теме самообразования «Формирование начал экологической культуры у детей дошкольного возраста» Сухих Евгения Валентиновна 18 Июл 2015
документ Развитие института дошкольного образования в социализации детей в возрасте от 1,5 до 3 лет Демянчук Светлана Леонидовна 30 Мар 2015
документ Групповой игровой сеанс для детей от 1,5 до 3 лет "Лесная Поляна". Лебедева Ольга Владимировна 31 Мар 2015
документ Сценарий первого родительского собрания в группе для детей от 1,5 до 2 лет. Виноградова Любовь Борисовна 21 Авг 2015
документ Сценарий новогоднего праздника для детей от 1,5 до 3 лет Климова Татьяна Георгиевна 4 Янв 2016
документ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "ИГРЫ И ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ ОТ 1,5 ДО 2 ЛЕТ" Ермоленко Светлана Юрьевна 8 Апр 2016
документ РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ «ОТ ЗВУКА К БУКВЕ» Для детей 5-7 лет Срок реализации 2 года Возраст обучающихся от 5 до 7 лет Лазуркина Тамара Васильевна 26 Окт 2015
документ Учебные задачи по НОД «Коммуникация» Для детей старшей группы (детей от 5 до 6 лет) Шаповал Ирина Викторовна 31 Мар 2015
разное Знакомство детей 1,5 лет с предметным окружением посредством дидактических игр Туник Наталья Александровна 19 Окт 2015
документ Программа кружка по изобразительной деятельности «Волшебная кисточка» (в группах общеразвивающей направленности детей от 5-6 лет, от 6 до 7 лет) Мамедова Елена Анатольевна 30 Мар 2015
документ Влияние дидактической игры на сенсорное воспитание детей дошкольного возраста Танатарова Эльвира Ивановна 5 Июл 2015
документ ПРОГРАММА по дополнительной образовательной услуге «Логика» Для детей среднего дошкольного возраста от 4 до 5 лет Хабибуллина Лейсан Рамисовна 19 Окт 2015
документ Программа дополнительного образования по хореографии для детей от 5 до 7 лет «Танцевальный серпантин». Воеводина Ольга Михайловна 8 Дек 2015
документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по кружку «Цвета радуги» для детей дошкольного возраста от 5 до 6 лет. Фахертдинова Оксана Николаевна 23 Янв 2016
документ Программа по дополнительной платной образовательной услуге художественно – эстетической направленности для детей от 5 до 7 лет «Кисточка». Татьяна Геннадьевна Кощеева 6 Дек 2015
документ Экологическое воспитание детей с особенностями в развитии посредством дидактической игры (из опыта работы) (МО ДОУ) Редозубова Ирина Викторовна 31 Мар 2015