Конспект Непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы «Подарок любимой бабушке»
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Задачи:
Ø Формировать у детей умение создавать узоры из осенних листьев, в технике «принт»: наносить краску на листья, стараясь предать их колорит, ритмично ставить отпечатки, украшая «салфетки» (круглой формы).
Ø Пояснить в зависимости орнамента от формы основы.
Ø Показать и сравнить варианты орнаментальных композиций на круглых салфетках.
Ø Развивать чувства цвета, ритма, композиции.
Ø Расширить словарный запас детей. Развивать любознательность, память, логическое мышление.
Ø Прививать интерес к природным явлениям и народно – прикладному искусству.
Ø Побуждать детей создавать композицию по своему замыслу и конкретному условию.
Ø Продолжать накапливать опыт доброжелательного отношения друг к другу.
Ø Побуждать эмоционально воспринимать и слушать музыкальное произведение П.И.Чайковского «Ноябрь».
Ø Дать детям представление по специфики орнаментальной композиции – взаимосвязи узора с формой изделия.
Ø Побуждать к слушанию художественного произведении (Стихотворение В. Шипуновой «Осенние букеты для мамочки»).
Автор: Родионова Татьяна Александровна