"День рождения Водяного"
Цель: Знакомить детей с народными традициями и играми, оздоравливать организм ребенка с помощью движений и действий на свежем воздухе; создавать радостное настроение , высокий эмоциональный подъем.
Звучит музыка входит Водяной (поет):
Я водяной, я Водяной,
Поговорил бы кто со мной,
А то мои подружки,
Пиявки да лягушки,
Я Водяной, я Водяной,
Никто не водится со мной,
Внутри меня водица,
Ну что с таким водится...
Эх, жизнь моя жестянка...
Да ну ее в болото...
Живу я как поганка
А мне летать охота (3 раза).
Инструктор по физической культуре: Водяной почему ты грустный такой?
Водяной: Потому, что в день рождения не с кем поиграть: лягушки еще не проснулись, любимый друг Карасик куда-то уплыл, а медузы и морские звезды не приплыли из далекого моря.
Инструктор по физической культуре: Не огорчайся, мы с тобой поиграем.
Водяной: Ну-ка, ребятки, потешьте мою мокрую душу.
Покажите как живете на суше?
В какой бы я не прибыл порт
Повсюду видел спорт.
А у вас как дела с этим делом?
Дорогу сильным, ловким, смелым.
Ох, как люблю я веселые старты. Только они всегда, какие- то скучные. Воды в них мало....
Инструктор по физической культуре: Ну, это дело поправимое. Сейчас мы водные старты устроим, что и тебе мокро будет!
1 эстафета «Водоносы». Участвуют две команды по 7-8 человек. На линии старта стоит ведро с водой. Надо набрать в пластиковый стакан воды и отнести к пустой ёмкости, находящейся в 10 м от линии старта. Какая команда быстрее наполнит пустую ёмкость та и победила.
2 эстафета «Кладоискатели». В бассейне, на дне лежат игрушки от киндеров. Первые в команде бегут к бассейну с пустым ведром, достают со дна игрушку и положив её в ведро, возвращаются к своей команде. Передают ведро следующему участнику и т. д. Побеждает команда первой собравшая клад.
3 эстафета «Кораблики. Кораблики разложены в обруче. На столах стоят тазы с водой. По команде дети должны перенести по одному кораблику из обруча в таз с водой.
4 эстафета «Водомет»
В тазу с водой лежат пластмассовые шары на каждого игрока. Участники команды, держа в руках ложку, бегут, вылавливают шар из воды и, не уронив его, возвращаются назад. Выигрывает та команда, которая быстрее и без потерь донесет все шары.
5 эстафета «Собери морские камушки» На дне лежат морские камушки. Участвуют две команды. По очереди дети, подбегая с ведром, вылавливают по одному камушку, бегут к команде, передают ведро следующему участнику. Играют, пока не кончатся камушки.
Инструктор по физической культуре
Игра «Водяной»
(Водяной – ведущий, сидит в кругу и «спит». Дети, проговаривая слова, подходят к нему и будят)
Дети:
Водяной, водяной,
Что сидишь ты под водой?
Выйди к нам на чуточку,
На одну минуточку.
(Водяной просыпается и начинает обливать детей). В конце развлечения «Водяной» раздает детям мыльные пузыри.
Автор: Штольп Галина Владимировна