Программа дополнительного образования «В игры играем, старину вспоминаем»

Пояснительная записка

Подвижные игры создают благоприятные условия для развертывания двигательной деятельности, для самостоятельного творческого выбора конкретных способов действий, их сочетания, чередования, изменение характера и интенсивности в зависимости от неожиданно возникающих новых игровых ситуаций.

Одной из интересных и эффективных форм работы, способствующей раскрытию детской активности, самостоятельности и инициативности является организованная в ДОУ кружковая работа по ознакомлению детей с подвижными русскими народными играми.

Интенсивность физического развития детей и их здоровье напрямую зависят от двигательной активности. Программа направлена на укрепление здоровья, улучшение общей физической подготовленности детей, удовлетворение их биологической потребности в движении, сохранение и развитие природных задатков, так же развитие двигательных способностей в выполнении тех или иных ролей, согласно игровой ситуации. Помочь каждому ребенку занять достойное место в детском коллективе, преодолеть неуверенность у робких детей, вызвать желание выполнять не только второстепенную, но и главную роль в игре.

Целесообразно использование подвижных народных игр не только на первом обучающем этапе (на занятиях), но и, главным образом, на завершающем этапе обучения и совершенствования двигательных умений и навыков (в кружковой работе). С этой целью и была разработана программа дополнительного образования «В игры играем, старину вспоминаем»

Возраст детей, участвующих в реализации дополнительной образовательной программы 5-6 лет. Сроки реализации программы 1 год.

· Количество занятий – 1 занятие в неделю, во второй половине дня.

Всего: 35 занятий в год (с сентября по май).

· Длительность занятия для детей старшего дошкольного возраста 25-30 минут.

· Место проведения – детская игровая площадка, физкультурный зал.

· Форма обучения – специально организованные занятия.

· Количество – 10-15 детей.

К концу года ребенок должен знать и выполнять способы преодоления различных препятствий и около 40 подвижных русских народных игр, считалок, жеребьевок.

Уметь организовать самостоятельно свободную деятельность, в том числе занять себя и своих одноклассников на переменах в школе.

Ребенок научится использовать полученные знания, умения и навыки в свободной игровой деятельности.

Будет способен преодолевать застенчивость, стремиться взять на себя не только второстепенные, но и главные роли в играх.