Главная / Дошкольное образование / Физкультура

Непосредственно образовательная деятельность «Ожидание Весны» (интегрирование образовательных областей «Физическая культура» и «Художественное творчество»)

Скачать

26.45 КБ, 754139.docx Автор: Москвичева Наталья Ивановна, 31 Мар 2015

Цель: Вызвать интерес к сезонным изменениям в природе; закрепить умение лепить из пластилина округлые формы; создать радостную доброжелательную атмосферу.

Задачи:

Образовательная область «Познание»:

Формировать у детей представление о сезонных изменениях в природе в конце зимы, поведении диких животных в лесу (заяц, лиса); Обогащать сенсорный опыт детей путем выделения круглой формы; Закрепить понятия «один - много»;

Развивать мелкую моторику рук, используя тактильных игровые технологии.

Обогащать активный словарь детей, используя в речи прилагательные: круглые, душистые, румяные, вкусные, сладкие.

Образовательная область «Художественное творчество»:

Развивать эстетическое восприятие окружающих предметов;

Учить различать цвета: красный, желтый, белый. Закрепить умение аккуратно работать с пластилином.

Образовательная область «Музыка»: Формировать эмоциональную отзывчивость на музыку, реагировать на начало и окончание музыки.

Образовательная область «Физическая культура»:

Закрепить умение детей прыгать на двух ногах, имитируя движения зайца.

Автор: Москвичева Наталья Ивановна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Непосредственно образовательная деятельность «Ожидание Весны» (интегрирование образовательных областей «Физическая культура» и «Художественное творчество»)	Москвичева Наталья Ивановна	31 Мар 2015
документ	«Путешествие в царство Снежной Королевы» Непосредственно образовательная деятельность интеграция образовательных областей Познание, Коммуникация, Художественное творчество.	Серго Галина Анатольевна	26 Мая 2015
документ	Непосредственно образовательная деятельность с детьми средней группы «Мишка в гости к нам пришел» с интеграцией образовательных областей «Художественное творчество», «Познание», «Музыка»	Хоботова Светлана Викторовна	6 Апр 2015
документ	Непосредственно образовательная деятельность интеграционных областей : познание ФЭМП и художественное творчество «Письмо от Лунтика»	Ширяева Светлана Муллагалеевна	31 Мар 2015
документ	Авторский конспект Непосредственно – образовательная деятельность в старшей группе «В поисках клада» интеграция образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Музыка», «Физическая культу	Шекунова Оксана Владимировна	22 Ноя 2015
документ	Непосредственно образовательная деятельность образовательных областей «Познание», «Коммуникация» - «История и легенды моего села»	Мыжевских Наталья Сергеевна	30 Мар 2015
документ	Непосредственно-образовательная деятельность «Познание» в средней группе с интеграцией областей «Коммуникации», «Художественное творчество» Тема: «Юные спасатели леса»	Навоева Татьяна Юрьевна	19 Дек 2015
документ	Непосредственно образовательная деятельность «Сварим борщ из овощей» с детьми средней группы (С интеграцией образовательных областей «Познание» (математика, экология), «Коммуникация», «Социализация») (с и	Парфёнова Екатерина Николаевна	20 Мая 2015
документ	Непосредственно образовательная деятельность по освоению образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».	Горькова Евгения Владимировна	13 Апр 2015
документ	Непосредственно образовательная деятельность (интеграция областей Чтение, Художественное творчество (лепка)). Стихотворение В. Хорола «Зайчик». Морковка для зайчика.	Мутто Ирина Андреевна	17 Дек 2015
документ	ОРГАНИЗОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ «КОТЕНОК» С ИНТЕГРАЦИЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ», «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ», «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»	Москвичева Наталья Ивановна	30 Мар 2015
документ	Непосредственная образовательная деятельность с детьми 2 младшей группы «Кошки – мышки». Интеграция образовательных областей «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество»	Трофимова Надежда Анатольевна	31 Мар 2015
документ	Конспект непосредственно образовательной деятельности в группе Интеграция образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура», «Художественное творчество», «Чтение художественн	Петрова Ольга Михайловна	5 Июл 2015
документ	Непосредственно образовательная деятельность «Художественное творчество»	Гордеева Елена Олеговна	30 Мар 2015
документ	Непосредственно образовательная деятельность с детьми средней группы на экологической тропинке «В гости к деревьям» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация» «	Манько Леся Осиповна	31 Мар 2015
документ	Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшей группы на экологической тропинке. Точка - объект «Осинка» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация» &la	Манько Леся Осиповна	31 Мар 2015
документ	Интегрированная непосредственно образовательная деятельность по образовательной области «Художественное творчество» (аппликация) Тема: «Снеговик и его друзья».	Сальтевская Оксана Олеговна	31 Мар 2015
документ	Непосредственно образовательная деятельность педагога с детьми старшей логопедической группы с интеграцией образовательных областей «Для чего нужен язык»	Орехова Галина Николаевна	11 Апр 2015
документ	Конспект открытого занятия во 2 младшей группе. Непосредственно образовательная деятельность (интеграция областей Чтение художественной литературы, художественное творчество (лепка)). Стихотворение В. Хорола «Зайчик». Морковка для зайчика.	Захарова Юлия Анатольевна	22 Мар 2016
документ	Конспект непосредственно образовательной деятельности ( интеграция образовательных областей «Познание» и «Художественное творчество»)«Зайчишка»	Анна Евгеньевна Алексеева	31 Мар 2015
документ	Конспект непосредственно- образовательной деятельности «Путешествие Капельки» (интеграция образовательных областей «Познание» и «Художественное творчество»)	Тузова Елена Александровна	17 Окт 2015
документ	Непосредственно образовательная деятельность с детьми второй младшей группы по теме «Волк и семеро козлят». Образовательная область «Физическая культура».	Казьмина Светлана Анатольевна	31 Мар 2015
документ	НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ГРУППЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА. Физическая культура «Курица и цыплёнок»	Пантелеева Наталья Владимировна	23 Апр 2015
документ	Непосредственно образовательная деятельность Художественное творчество – лепка Подготовительная группа «Стрекоза и муравей»	Мищенко Елена Валентиновна	17 Окт 2015
документ	НЕПОСРЕДСТВЕННО ОРГАНИЗОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ГРУППЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА. КОММУНИКАЦИЯ И ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО «ЕДУ ,ЕДУ НА ЛОШАДКЕ»	Пантелеева Наталья Владимировна	21 Дек 2015
разное	КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Образовательная область: Познание Возрастная группа: Подготовительная к школе группа Тема: «Солнце – большая звезда» Интеграция образовательных областей: Художественное творчество	Овсянникова Елена Сергеевна	31 Мар 2015
разное	КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Образовательная область: Познание Возрастная группа: Подготовительная к школе группа Тема: «Солнце – большая звезда» Интеграция образовательных областей: Художественное творчество	Овсянникова Елена Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Непосредственно образовательная деятельность с детьми средней группы на тему: «В ожидании весны»	Плужникова Галина Владиславовна	31 Мар 2015
документ	Непосредственно –образовательная деятельность по образовательной области Художественно-эстетическое развитие в подготовительной группе «Царство королевы Весны»	Шишканова Елена Владимировна	22 Фев 2016
документ	Интегрированная непосредственно образовательная деятельность во второй младшей группе. Образовательная область ,, Художественное творчество". «Коммуникация», «Познание» «Музыка». Тема: « Украшаем сапожок&raq	Луконина Елена Индусовна	31 Мар 2015
документ	непосредственно - образовательная деятельность по рисованию образовательная область «Художественное творчество» (старший дошкольный возраст)	Жарко Елена Борисовна	30 Мар 2015
документ	Непосредственно - образовательная деятельность для подготовительной группы на тему: «Яблоня с яблочками». Образовательная область: Художественное творчество	Мишкина Татьяна Михайловна	31 Мар 2015
разное	ИНТЕГРИРОВАННАЯ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБЛАСТИ: «МУЗЫКА», «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО", "РИСОВАНИЕ"».ОСЕННИЙ КАЛЕЙДОСКОП".	хабибрахманова гульуся галимзяновна	6 Апр 2015
документ	Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшей группы по физической культуре «А в Африке, а в Африке…» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация» &l	Титова Мария Ивановна	31 Мар 2015
документ	НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РАЗДЕЛУ ПРОГРАММЫ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА С ДЕТЬМИ I МЛАДШЕЙ ГРУППЫ. «В ГОСТИ К МИШКЕ»	Старкова Людмила Анатольевна	4 Апр 2015
документ	Непосредственно образовательная деятельность Образовательная область «Познание» Тема «Осень» для детей 4-5 лет ( средняя группа) Непосредственно образовательная деятельность Образовательная область «Познание» Тема &laqu	Лихацкая Евгения Александровна	21 Мар 2015
документ	Непосредственно образовательная деятельность в старшей группе. Художественное творчество. Рисование. «Овощи»	Козлова Лариса Александровна	30 Мар 2015
документ	Непосредственно образовательная деятельность. Художественное творчество. Рисование в подготовительной к школе группе. Тема: «Сказочные цветы». Техника граттаж.	Соснина Анастасия Михайловна	30 Мар 2015
документ	Интегрированная непосредственно образовательная деятельность Логоритмика (Познание, коммуникация, музыка, социализация, художественное творчество, здоровье) Тема: «Путешествие в космос»	Якушова Ирина Алексеевна	31 Мар 2015
документ	Непосредственно-образовательная деятельность в средней группе Художественное творчество. Аппликация. «Скворечник для скворца»	Козлова Лариса Александровна	31 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Непосредственно образовательная деятельность «Ожидание Весны» (интегрирование образовательных областей «Физическая культура» и «Художественное творчество»)