Круговая тренировка на открытом занятии

Круговая тренировка на открытом занятии

При подготовке открытого занятия у меня возникла проблема: как провести занятие с высокой моторной плотностью, на высоком эмоциональном подъёме. В связи с этим возникла необходимость моделирования занятия нового типа по принципу круговой тренировки. Основой круговой тренировки является многократное выполнение предписанных действий, движений в условиях точного дозирования нагрузки и точного порядка ее изменения и чередования с отдыхом. Это отличает метод строго регламентированного упражнения от игрового и соревновательного методов, для которых характерны лишь приблизительное регулирование и лишь приблизительная программа действий.

Основные принципы организации круговой тренировки с детьми дошкольного возраста:

-Наглядность и доступность (рисунок-схема с изображением вида движения)

-Последовательность и систематичность (от простого к сложному)

-Индивидуально-дифференцированный подход (группа делится на команды по 3-4 человека).

Круговая тренировка - это серия спортивных упражнений циклического характера, выполняемых (на снарядах с использованием атрибутов, пособий или без них) фронтально или поточно с индивидуально-максимальной нагрузкой при одномоментном участии детей. Все дети одновременно участвуют в учебном процессе, у каждого своё индивидуальное занятие на отдельном участке зала («спортивной станции»), то есть каждый ребёнок активно двигается.

Музыка, используемая во время круговой тренировки, поднимает настроение и задаёт темп занятию. Создание у детей интереса к круговой тренировке предполагает использование заранее продуманных организационно-методических приёмов. Учитывая, что в дошкольном возрасте основным видом деятельности ребёнка является игра, необходимо таким образом организовать круговую тренировку, чтобы она воспринималась детьми как часть игры. Круговая тренировка способствует повышению общей плотности занятия до 90-95 %, а моторной плотности - до 80-85%. Во время круговой тренировки, при часто сменяющихся видах двигательной деятельности, при высокой моторной плотности занятия, двигательный потенциал детей высок, они с большим удовольствием и без особого напряжения занимаются физкультурой на протяжении всего занятия, тем самым, испытывая мышечную радость, удовлетворение в движении.

Таким образом, одной из главных форм физкультурных занятий с детьми старшего дошкольного возраста мною выбрана круговая тренировка.