Конспект по физической культуре для средней группы

"ЗООПАРК"

Задачи:

1.Учить точно выполнять повороты по команде педагога.

2.продолжать развивать координацию движений.

3.Способствовать воспитанию любви к животным.

Ход

Звучит спортивный марш.Дети ,маршируя,входят в зал и встают в шеренгу.

Педагог: Сегодня мы поедем в зоопарк.Ребята ,что такое зоопарк?(Ответы детей)Правильно зоопарк -это место,в котором живут дикие животные,а люди приходят их посмотреть.Готовимся к поездке.Будьте внимательны ,выполняйте повороты точно.

Дети по команде педагога выполняют повороты направо,налево,кругом.

Садимся в автобус .Поехали!

Дети выполняют двигательные упражнения "Автобус"

Вот автобус нас везет Идут по кругу шагом на всей стопе,

Нас везет,всех везет руки согнуты в локтях,пальцы сжаты в кулаки ("держат руль")

Не спеша он нас везет,

В зоопарк везет.

Мы в автобусе сидим Останавливаются.ставят руки на пояс и поворачивают

И в окошечко глядим, голову вправо-влево.

Во все стороны глядим,

Мы в окошечко глядим.

Наш автобус быстро мчит, Бегут друг за другом оычным шагом,руками "держат руль"

Быстро мчит,быстро мчит.

У него мотор ворчит,

Все ворчит.все ворчит.

Вот зажегся красный свет, Останавливаются,ставят руки на пояс, двигают локтями вперед-назад.

Это значит-хода нет.

Это значит-постоим

И немного помолчим.

Посмотри скорее,друг Выполняют полуприседания

Милый друг.верный друг с наклонами головы вправо и влево.

желтый свет зажигается вдруг,

Он зажегся вдруг.

Дядя Вася.наш шофер. Поднимаются на носки и опускаются на всю стопу.

Посмотрел на сфетофор.

Свет зеленый говорит,

Что машинам путь открыт.

Р-р-р... Шагают на всей стопе

Зоопарк впереди. Замедляют ходьбу.

Остановка .Выходи! Останавливаются.

В зоопарке мы первым делом пойдем на детскую площадку.Там маленькие медвежата играют с мячом фитболом.(Показывает игрушечного медвежонка с мячом.)

Дети выполняют комплекс упражнений ритмической гимнастики с мячами фитболами под песню "Из чего же.из чего же..." Ю.Чичкова

Педагог показывает игрушку слона.

А это большой слон .Он живет в далеких жаркий странах.Там он помогает людям- перевозит тяжелые грузы,помагает валить деревья.Покажем .как не спеша двигается слон.

Дети встают в 3 колонны и выполняют следующие задания:

1.Движение на четвереньках по прямой,толкая мяч головой.

2.Движение "змейкой" между медболами,положенными друг за другом,проводя между ними мяч.

3.Движение с опорой на ступни и ладони,положив мяч на место и возвращаясь к своей колонне.

А это-кенгуру.(Показывает игрушку.)Она -житель Австралии.Кенгуру носит своего детеныша в сумке на животе .А еще кенгуру-настоящий чемпион по прыжкам.Попробуем попрыгать,как кенгуру.

Дети так же стоят в 3 колоннах и по очереди двигаются прыжками на двух ногах до медболов,затем перепрыгивают через них и возвращаются бегом назад.

Но больше всего дети любят смотреть на обезьян,которые так похожи на людей.Вот и сейчас одна из обезьян попытается завести юлу.Игрушку обезьяне дал кто-то из посетителей.

Проводится игра на развитие координации движений "Юла"

А еще обезьяны любят корчить разные забавные рожицы.

Проводится игра "Делай ,как я" Ведущий показывает смешную рожицу.дети повторяют.

Пора возвращаться в детский сад.Садимся в автобус.До свидания!