КОМПЛЕКС ЗАКАЛИВАЮЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ ПОСЛЕ ДНЕВНОГО СНА (для детей раннего возраста)

В работе с детьми раннего возраста мы используем методическое пособие С. Я. Лайзане «Физическая культура для малышей» - М.: Просвещение, 1987.

Новое звучание получило внедрение в практику работы дошкольных учреждений «оздоровительно – игрового часа». При использовании в педагогическом процессе ДОУ такай формы работы учитываются продолжительность и интенсивность двигательной активности в течение дня, явная тенденция к повышению двигательной активности в весеннее – летний период и её снижение в осеннее – зимний период. Оздоровительно – игровой «час» проводится после дневного сна. Длительность его для детей 2-3 лет составляет 8-10 минут.

Нами разработан оздоровительно-игровой час, основными целями которого являются:

·развивать двигательную активность,

·формировать культуру движений,

·способствовать повышению эмоционального тонуса, укреплению здоровья;

Задачи:

·развитие физических качеств: выносливости, ловкости, ориентировки в пространстве;

·воспитание умения играть вместе в подвижные игры;

·профилактика осанки и плоскостопия у детей;

·тренировка вестибулярного аппарата, укрепление мышц туловища и конечностей

Основным содержанием оздоровительно – игрового часа являются подвижные игры и игровые упражнения, элементы массажа и самомассажа, дыхательные и профилактические упражнения и т.п.

Структура оздоровительно – игрового часа содержит оздоровительные игры (автор А.С. Галанов «Игры, которые лечат», «Развивающие игры для малышей»). Они предназначены для профилактики и лечения различных заболеваний: дыхательной системы, бронхо-легочных заболеваний, сердечно-сосудистой системы, нарушения осанки, плоскостопия. Использование лечебных игр не только способствует оздоровлению детей, но и гармоничному физическому и умственному развитию, формированию необходимых навыков, координации движений, ловкости и меткости.