Интегрированное физкультурно - музыкальное занятие "На день рождение к кошке Мурке"

Интегрированное физкультурно – музыкальное занятие «На день рождения к кошке Мурке» ( с детьми 3 – 4 лет) Задачи: Образовательная деятельность « Физическое развитие»: - продолжать развивать двигательную активность детей в подвижных играх; -упражнять в умении прокатывании, подбрасывании мяча; - продолжать формировать навык правильной осанки. Образовательная деятельность «Музыка»: - продолжать развивать чувства ритма; - в игре соотносить слова с действиями; - обращать на правильность дыхания Оборудование: Проектор, флеш-карта, мячи - фитболы по количеству детей, рыбы с ленточками, костюм кошки, дом для кошки. Ход занятия: Педагог: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в гости к кошке Мурке. Как же мы пойдём, мы же не знаем дороги? Педагог: ( Мяу) Кто это к нам пришёл. К нам пришёл котёнок Пушок и приглашает к кошке Мурке в гости. Самомассаж «Мурка» (О.Арсеневская) У нашей Мурки шерстка гладкая. Гладит кошку. А у деток волосики? Тоже! Гладит себя по голове. У нашей Мурки лапки мягкие. А у деток ручки? Тоже! Поглаживает кисти рук. У нашей мурки ушки красивые. А у деток ушки? Тоже! Трет ушки. У нашей Мурки носик маленький. А у деток носик? Тоже! Гладит носик. Педагог: Ну что? Разминку надо провести! Танцевальная разминка «На носок, на носок» Педагог: Чем любят играть котята? (мячи) Игровые упражнения с мячами – фитболами - ходьба, мяч над головой, - ходьба приставным шагом, - катание 2-мя руками впереди себя, с боку попеременно одной рукой, - прыжки с продвижением. Малоподвижная игра «Мой весёлый звонкий мяч» Мой весёлый звонкий мяч, ты куда помчался вскачь. Красный, синий, голубой не угнаться за тобой. 1,2,3 – лови! Детям предлагается по окончанию слов прокатить мячи родителям. Повт. 2 раза Педагог: Ребята! У кошки Мурке день рождения! Что же любят кошки? Педагог: Молодцы! Они любят рыбку! С помощью нашей игры «Ловишка с рыбкой» мы можем кошке сделать приятный подарок. Подвижная игра «Ловишки» (с рыбками) Описание: Дети строятся в круг; у каждого имеется цветная ленточка на конце с привязанной рыбкой, заправленная сзади за пояс. В центре круга стоит ловишка. По сигналу воспитателя: «Раз, два, три — лови!» — дети разбегаются по площадке. Ловишка бегает за играющими, стараясь вытянуть у кого-нибудь ленточку с рыбкой. По сигналу воспитателя: «Раз, два, три в круг скорей беги!» все строятся в круг. Воспитатель предлагает поднять руки тем, кто лишился ленточки, т. е. проиграл, и подсчитывает их. Ловишка возвращает ленточки с рыбками детям, и игра повторяется, с новым водящим. Педагог: Пора в путь. А поедем на автобусе. Танцевальная разминка «Автобус» Педагог: Вот мы и приехали. ( к домику Кошки) Кошка Мурка: (мяу) Здравствуйте! Спасибо тебе Пушок, что привёл ко мне столько друзей. Педагог: Мурка! Мы тебя поздравляем с днём рождения! Мы приготовили тебе в подарок песенку. Песенка «Каравай» ( под музыку на металлофоне) Педагог: Мурка, ребята тебе наловили в подарок вкусных рыб. Кошка Мурка: Спасибо! У меня как раз готово тесто. Я вам испеку пирог! (берёт рыбу и уносит в дом) Педагог: Хорошо, дети очень любят пироги ! Мурка, ребята хотят с тобой поиграть? Кошка Мурка: Я очень люблю играть с мышками. Педагог: А ребята могут превратиться в мышек. А мячи –фитболы в норки. Покружись. Покружись быстро в мышек превратись. Подвижная игра «Кошка и мыши» Взрослый изображает кошку, дети – мышек. Дети сидят в норках «мячи – фитболы», кошка ходит по комнате, говоря при этом Кошка по двору идёт, ищет мышек, не найдёт. Тихо мышки сидят, на неё они глядят. Мурка мышек не нашла и спокойно спать ушла. «Кошка» садится на стул и засыпает, «мыши» садятся на мячи и прыгают. Кошка просыпается с окончанием музыки и старается ловит тех мышек, кто не успел спрятаться. Педагог: Поиграли, а теперь надо отдохнуть (садятся на ковёр) Дыхательное упражнение «Шарик» (по Б. Толкачеву) Педагог: Надувала кошка шар, а котенок ей мешал: подошел и лапкой — топ! А у кошки шарик — лоп! ш-ш-ш... Дети кладут руки на живот и делают через нос вдох, стараясь не поднимать плечи. Животик должен стать круглым, как шар. После небольшой задержки дыхания происходит продолжительный выдох с произнесением звука «ш». Дети должны стараться, чтобы воздух выходил равномерно. Кошка Мурка: (выносит и дома пирог!) Вот у меня и пирог готов! Угощайтесь! (отодвигает, на разносе лежат рыбки) Угощает детей и родителей! Педагог: Спасибо большое! Загостились мы. Пора домой. До свидания. Кошка Мурка: Счастливого пути! Поедем на автобусе. Танцевальная разминка «Автобус»
Автор: Акулова Наталья Викторовна