Индивидуальный план по физическому воспитанию на 2015-2020г.г.
ТЕМА: « НЕТРАДИЦИОННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ
ТЕХНОЛОГИЙ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ОЗДОРОВЛЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ ».
НАПРАВЛЕНИЕ: физкультурно - оздоровительное
ЦЕЛЬ ПЛАНА: создания комплексной системы физкультурное – оздоровительной работы с детьми, направленной на сохранение и укрепление здоровья детей , формирование у родителей и воспитанников ответственности в деле сохранения собственного здоровья.
ЗАДАЧИ ПЛАНА:
- охрана и укрепление здоровья детей, совершенствование их физического развития, повышение сопротивляемости защитных свойств организма ;
- привлечение родителей к организации оздоровительной работы с детьми.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА: Именно в дошкольном возрасте в результате целенаправленного педагогического воздействия формируется здоровье, привычка к ЗОЖ, общая выносливость, работоспособность организма и другие качества, необходимые для полноценного развития личности. Подвижные игры и игровые движения-естественные спутники жизни ребенка, обладающие великой воспитательной силой, формирующие физические и личностные качества ребенка. Мы применяем народные игры и игровые подражательные движения, как на физкультурных занятиях так и во всех режимных моментах , используем дыхательной гимнастики, проведении игрового массажа , закаливающих процедур , в утренней гимнастике и в самостоятельной детской деятельности. При этом семья является активным участником воспитательно-образовательного процесса в ДОУ .
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
-создание образовательной среды, формирующий здоровую, физически развитую, социально адаптированную, увлеченную спортом личность, сознательно использующую знания о здоровом образе жизни;
-снижение показателя заболеваемости;
-положительная динамика показателей физического развития детей.
.
Время
Содержание
Примечание
Сентябрь
Диагностика уровня физического развития. Выявление часто болеющих детей, выявление физической подготовленности и двигательных навыков.
Октябрь
Система эффективного закаливания.
- освоение самомассажами, гимнастиками.
- спортивные игры и соревнование.
Ноябрь
Коррекционная работа
- игры для формирование правильной осанки.
Декабрь
- игры по профилактике плоскостопия.
Январь
- развитие представлений о строении собственного тела, назначении .
Февраль
Формирование представлений о том, что вредно , что полезно.
Март
Применение психогениенических и психопрофилактических средств и методов.
- амузыкатерапия,
-контроль самочувствие ребенка и своевременная коррекция.
Апрель
- организация психологической разгрузки в группе.
Май
Работа с родителями
Анкетирования, проведение симинаров, консультаций.
Автор: Ярмиева Альбина Мухаматканифовна