Главная / Дошкольное образование / Документы

Консультация для родителей «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья»

Многие дети-дошкольники все еще часто страдают от воспалений верхних дыхательных путей. Эти заболевания отрицательно влияют на здоровье ребенка и иногда становятся причиной его хронических недомоганий в последующие годы.

Основное средство предупреждения простудных заболеваний - естественные оздоровительные факторы. Целесообразное использование воздуха, солнца и воды помогает выработать у ребенка приспособительные реакции к меняющимся внешним условиям.

Воздушные ванны применяются с целью приучить детей к непосредственному соприкосновению всей поверхности тела с воздухом. При этом, кроме температуры, имеют значение влажность и движение воздуха.

Жарким летом, когда дети весь день ходят только в трусиках, особой необходимости в приеме специальных воздушных ванн нет. Весной же, когда еще нет привычки к воздуху, и в прохладные дни, которые случаются и в летнюю пору, они очень полезны.

Для воздушных ванн выбирают площадку, защищенную от ветра, проводить их можно на террасе, на открытом балконе. Детей раздевают догола или оставляют только короткие трусики. Вначале воздушные ванны продолжаются всего 3-4 минуты, постепенно увеличивая их продолжительность, можно довести до часа. Начинать процедуру лучше в тихую погоду при температуре воздуха не ниже 23-24°.

Во время воздушных ванн дети должны быть в движении, в прохладные дни надо подбирать более подвижные игры, в теплые - спокойные. Можно предложить ребенку какое-нибудь интересное задание: бросать и ловить мяч определенное количество раз так, чтобы он ни разу не упал, прокатить деревянный обруч до конца дорожки, обежать 2-3 раза вокруг дерева, беседки и т. п.

Солнечные ванны оказывают на организм дошкольников общее укрепляющее действие, усиливают обмен веществ, повышают сопротивляемость организма к заболеваниям. В коже под влиянием солнечных лучей образуются вещества, богатые витамином D (противорахитическим), что улучшает усвоение солей, кальция и фосфора, особенно важных для растущего организма. Пребывание на солнце полезно еще потому, что дети привыкают переносить тепловое действие солнечных лучей и чувствуют себя бодро даже в жаркую погоду.

Но после продолжительного пребывания на солнце у некоторых детей может появиться слабость, раздражительность, иногда плохой сон. Поэтому необходимо внимательно следить за самочувствием детей как во время приема солнечной ванны, так и после нее.

Место, выбранное для приема солнечных ванн, должно быть сухое. Ребенок ложится на подстилку так, чтобы тело было освещено солнцем, а голова находилась в тени (ее можно покрыть панамой). Продолжительность процедуры вначале 4 минуты, при этом ребенок меняет положение, подставляя солнцу спину, правый и левый бок, живот. Через каждые 2-3 ванны ко времени облучения прибавляется еще по минуте для каждой стороны тела. Постепенно длительность солнечной ванны можно довести до 25-30 минут. Через 2-3 минуты по окончании солнечной ванны ребенка надо облить водой с температурой 26-28° и устроить на полчаса отдыхать в тени.

Купание - прекрасное закаливающее средство. Купаться в открытых водоёмах можно начиная с двух лет. Место для купания должно быть неглубоким, ровным, с медленным течением. Прежде чем дать ребёнку возможность самостоятельно войти в воду, необходимо убедиться в том, что в данном месте нет ям, глубокой тины, коряг, острых камней. В воде вместе с ребёнком обязательно должен находиться взрослый.

При купании необходимо соблюдать правила:

  • Не разрешается купаться натощак и раньше чем через 1-1, 5 часа после еды
  • В воде дети должны находиться в движении
  • При появлении озноба немедленно выйти из воды
  • Нельзя разгорячённым окунаться в прохладную воду.
  • Существует несколько отдельных способов закаливания водой:

  • Обтирание - самая нежная из всех водных процедур. Его можно применять во всех возрастах, начиная с младенческого. Обтирание производится смоченной в воде материей, ткань которой должна удовлетворять следующим условиям: хорошо впитывать воду, не быть слишком мягкой. Желательно, чтобы рукавички были хорошо смочены, но вода не должна с них капать. После обтирания тело растирают сухим полотенцем. Обтирание сопровождается легким массирующим действием, а массаж всегда делают от периферии к центру, поэтому конечности надо обтирать снизу вверх (руки от кисти, ноги от стопы). Снижение температуры на один градус через 2-3 дня.
  • Обливание - бывает местное и общее. Местное обливание: обливание ног, чаще всего используется в яслях и младших группах. Начальная температура воды +30, затем доводят до +18, а в старших группах до +16. Время обливания ног 20-30 секунд. Общее обливание надо начинать с более высокой температуры преимущественно детом, а в осенне-зимний период надо организовать так, чтобы вода охватывала возможно большую поверхность тела, спину, затем грудь и живот, затем правый и левый бок. После окончания - растереть полотенцем. Время под струей 20-40 секунд. Душ действует сильнее, чем простое обливание. Вода из душа оказывает массирующее действие, ощущается как более теплая, чем даже вода при обливании.
  • Хождение босиком - один из древнейших приемов закаливания, широко практикуемый и сегодня во многих странах. К тому же происходит тренировка мышц стопы. Предохраняя от плоскостопия. Поэтому рекомендуется ходить босиком по скошенной траве, опавшей хвое в лесу и т. п. Начинать хождение босиком надо в комнате, сначала по 1 минуте и прибавлять через каждые 5-7 дней по 1 минуте, доведя общую продолжительность до 8-10 минут ежедневно.
  • Идеальный отдых часто болеющего ребенка выглядит так (важно каждое слово): лето в деревне; надувной бассейн с колодезной водой, рядом куча песка; форма одежды - трусы, босиком; ограничение на использование мыла; кормить только тогда, когда закричит: «Мама, я тебя съем!». Грязный голый ребенок, который скачет из воды в песок, выпрашивает еду, дышит свежим воздухом и не контактирует с множеством людей за 3-4 недели восстанавливает иммунитет, поврежденный городской жизнью.

    Во время закаливающих процедур организм получает сигнал о том, что он попал в стрессовую ситуацию и необходимо под нее подстроиться. Таким образом, иммунная система привыкает к различным изменениям среды. Настраивается и терморегуляция организма, ведь у детей она еще далеко не совершенна. Организм учится не терять излишки тепла при охлаждении и наоборот, отдавать тепло, чтобы не перегреться. При периодических повторениях процедур организм постепенно привыкает и сразу же отвечает необходимой реакцией. Чем раньше начать закаливание ребенка, тем легче его организм будет переносить процедуры и тем эффективнее будет результат. К тому же, при закаливании ребенка, тренируется не только его тело, но и ускоряются реакции головного мозга.


    Автор: Волченкова Олеся Андреевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    Консультация для родителей «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья» Волченкова Олеся Андреевна 18 Дек 2017
    документ Консультация для родителей на тему: «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья» Шестерина Наталья Николаевна 31 Мар 2015
    документ Консультация для родителей на тему : "Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья" Фомина Надежда Васильевна 21 Авг 2015
    документ Консультация для родителей "Солнце,воздух и вода - наши лучшие друзья!" Терентьева Светлана Николаевна 23 Окт 2015
    документ Консультация для родителей «Наши лучшие друзья- солнце, воздух и вода» Ахметова Лилия Шайхинуровна 11 Фев 2016
    документ Консультация для родителей "Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья." ХАМИДУЛЛИНА ГУЛЬНАЗ ХАМИСОВНА 25 Янв 2016
    документ Консультация для родителей «Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья!» Дулова Татьяна 20 Янв 2016
    документ Консультация для родителей «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья». Кравченко Любовь Михайловна 31 Мар 2015
    документ Консультация для родителей на тему: "Солнце,воздух и вода- наши лучшие друзья!" Ларина Ольга Геннадьевна 9 Апр 2015
    документ Консультация для родителей по здоровому образу жизни "Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!" Аржевикина Татьяна Ивановна 6 Дек 2015
    документ Консультация для родителей « Солнце, воздух и вода –наши лучшие друзья! » Малаева Ольга Борисовна 4 Июл 2015
    документ Консультация для родителей "Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья" Хашимова Лейсан Илфаровна 15 Окт 2015
    документ Консультация для родителей " Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!" Зименко Тамара Александровна 28 Фев 2016
    документ солнце, воздух и вода наши лучшие друзья Шостак Алена Александровна 31 Мар 2015
    презентация Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья Санина Альмира Минулловна 4 Апр 2015
    документ "СОЛНЦЕ,ВОЗДУХ И ВОДА - НАШИ ЛУЧШИЕ ДРУЗЬЯ!" Гичкина Светлана Сергеевна 31 Мар 2015
    документ «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья» Ермакова Елена Викторовна 28 Ноя 2015
    документ Наши лучшие друзья - солнце, воздух и вода Горельская Ирина Александровна 28 Мая 2015
    документ НАШИ ЛУЧШИЕ ДРУЗЬЯ - СОЛНЦЕ, ВОЗДУХ, И ВОДА Горельская Ирина Александровна 4 Июл 2015
    документ «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья» Шибаева Виктория Владимировна 4 Июл 2015
    документ "Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья" Морозова Лиля Асхатовна 15 Мар 2016
    документ "Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья". Морозова Лиля Асхатовна 14 Фев 2016
    разное "Солнце,воздух и вода - наши лучшие друзья" Соловьева Ольга Николаевна 30 Мар 2015
    разное "Солнце,воздух и вода - наши лучшие друзья" Соловьева Ольга Николаевна 30 Мар 2015
    документ Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья Картавых Валентина Васильевна 30 Мар 2015
    презентация Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья! Витушкина Вера Михайловна 21 Мар 2015
    документ Солнце,воздух и вода наши лучшие друзья Нестеренко Ирина Александровна 1 Апр 2015
    документ "Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья " Дроздова Людмила Валентиновна 15 Сен 2015
    документ "Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья Елена Николаевна Шехоткина 19 Окт 2015
    презентация Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья Нуриева Алсу 16 Фев 2016
    документ Солнце,воздух и вода-наши лучшие друзья Гаврилова Елена Александровна 25 Янв 2016
    документ Консультация "Солнце воздух и вода наши лучшие друзья" Горбунова Светлана Геннадьевна 20 Мая 2015
    документ Конспект физкультурного развлечения для детей старших и подготовительных групп «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» Дёмина Вера Валерьевна 23 Окт 2015
    Конспект занятия по экологии на тему: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» (для старшей возрастной группы). Крупина Ирина Валерьевна 27 Мая 2018
    документ Методическая разработка внеклассного мероприятия по физике: Игра-путешествие « Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!» Бакус Людмила Робертовна 21 Мар 2015
    документ Спортивное развлечение «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!» Узлова Татьяна Владимировна 30 Мар 2015
    документ Проект"Солнце,воздух и вода-наши лучшие друзья!" Самсонова Татьяна Николаевна 30 Мар 2015
    документ "Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!" Рыбакова Татьяна Вячеславовна 30 Мар 2015
    документ Экологическая прогулка:-"Солнце,Воздух и Вода-наши лучшие друзья!" Юричева Майя Михайловна 30 Мар 2015
    документ Развлечение «Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья!» Горкина Светлана Сергеевна 30 Мар 2015