Занятие по аппликации в подготовительной группе "Сказочные птицы"

Цель: Учить детей соотносить реальные и сказочные образы. Продолжать

знакомить детей с объемной аппликацией. Освоить способ

вырезывания силуэта птицы из бумаги сложенной пополам. Освоить

технику симметричного силуэтного вырезывания для получения

объемной аппликации. Дать возможность каждому ребенку

проявить самостоятельность в выборе способов украшения работы

и творческие способности. Воспитывать доброжелательное

отношение к окружающим.

Материал и оборудование: Выставка работ на тему:»Сказочные птицы»

выполненные разными способами. Цветной картон, полоски

цветной бумаги, клей, ножницы, клеенка, салфетки, клеевая кисть.

Аудиозапись.

Ход занятия

Воспитатель: Сегодя занятия по аппликации начинаются необычно. Я

приглашаю вас на сказочную поляну, где собрались самые

разные птицы изготовленные вами и вашими родителями

разными способами. Ребята, посмотрите и скажите, какие

птицы собрались сегодня на поляне? Назовите их.

Дети: Дятел, сорока, ворона и т.д.

Воспитатель: А где их можно встретить?

Дети: В лесу, парке, зоопарке.

Воспитатель: А тех птиц, которых не назвали, где их можно встретить?

Дети: В сказке.

Воспитатель: Как их называют?

Дети: Сказочные птицы.

Воспитатель: Посмотрите и скажите, что общего у обычных и сказочных

птиц?

Дети: Клюв, голова, туловище, хвост, крылья, лапы.

Воспитатель: Чем отличаются сказочные птицы от обычных?

Дети: Формой, размером и цветом перьев.

Воспитатель: На нашей поляне много птиц настоящих и сказочных, но нет

одной –« Птицы Счастья». Люди верят, что на свете есть птица

которая приносит на своих крыльях счастье, яркое и радостное

как ее неповторимой красоты хвост.

Воспитатель: Как вам кажется, какой она должна быть?

Дети: Яркой, красивой, с большим хвостом.

Воспитатель: Предлагаю вам сделать свою «Птицу Счастья».....