План-конспект по лепке из соленого теста ко Дню матери в старшей группе Тема: «Ромашки»

План-конспект по лепке из соленого теста ко Дню матери в старшей группе
Тема: «Ромашки»

Цель: Учить лепить цветы из соленого теста. Научить использовать тесто для проявления творческих способностей детей, передавать задуманную идею при выполнении изделия, раскрыть творческую фантазию детей в процессе лепки. Закреплять знания о строении цветов. Развивать творческий интерес, мелкую моторику рук. Вызывать желание дополнять созданное изображение деталями, украшать стекой.

Задачи: Познакомить детей с праздником – Днём матери. Воспитывать у дошкольников любовь и глубокое уважение к самому дорогому человеку – к маме.

Предварительная работа: Рассмотреть ромашку (желтая серединка, лепестки белые). Приготовить тесто.

Материал: Солёное тесто (желтый, белый, зеленый), стеки, вода, влажные салфетки.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года? Какой месяц?

(Ответы детей.)

А вы знаете, что в конце ноября мы отмечаем - День матери. У каждого из нас есть своя мама, мамочка, мамулечка, самая лучшая, самая родная, самая ласковая. Сколько еще хочется сказать слов про маму, просто не передать. Мамин голос не спутаешь ни с одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной. Мама – это тепло, ласка, любовь и красота. Мама хранительница семейного очага.

Дети: А какая ваша мама?

(Ответы детей.)

Воспитатель: О маме сложено много пословиц и поговорок.

При солнышке тепло, при матери…….. (добро).

Материнская забота в огне не горит, а в воде…….( не тонет)

Птица рада весне, а ребёнок…. (матери).

Для матери ребёнок, до ста лет…. (дитёнок).

Воспитатель: Молодцы. Ребята, а какие подарки любят получать ваши мамы в праздники?

(Ответы детей.)

Воспитатель: Вот и мы сейчас для наших мамочек слепим прекрасные цветы и сделаем красивую картину из этих цветов.

Воспитатель: Ребята отгадайте загадку.

Гордо держат стебельки
Тонкой елочки листы
На верхушке стебелька
Солнышко и облака.

Дети: (Ромашка)

Воспитатель: Правильно это ромашка. Помните? Мы их не раз рассматривали летом. . И даже песня есть про нашу ромашку. Давайте споём.

Дети: Поют первый куплет и припев.

Воспитатель: Что есть у ромашки?

Дети: Стебель, листочки, цветок.

Воспитатель: Ребята какого цвета серединка у цветка? А лепестки?

(Ответы детей.)

Воспитатель: Сейчас я вам объясню, как мы будем лепить ромашку. Отщипываем кусочек желтого теста, скатываем шарик – это серединка ромашки. Затем отщипываем побольше кусочек белого теста, раскатываем один большой шар и расплющиваем, в середине пальчиком делаем выемку, смачиваем водой и кладём серединку нашей ромашки, стекой делаем надрезы – лепестки.

Воспитатель: Чтобы наши пальчики хорошо справились с заданием, сделаем пальчиковую гимнастику.

Наши белые цветки (Ладони соединены в форме тюльпана, пальцы мед

распускают лепестки, ленно раскрывают)

Ветерок чуть дышит, (Плавные покачивания кистями рук)

Лепестки колышет.

Наши белые цветки (Пальцы медленно закрывают,

закрывают лепестки, приобретая форму цветка)

Головой качают (Плавные покачивания кистями рук,

тихо засыпают. «головкой цветка»)

Дети лепят цветы.

Воспитатель: Молодцы, какие красивые у нас получились ромашки. Свои цветочки мы посадим на полянку, и у нас получилась красивая картина для наших мам.