Методическая разработка по аппликации «Красивые рыбки в аквариуме»

Цели : развитее творческого воображения ,развивать цветовое восприятия, развивать чувство композиции , закреплять приемы вырезания и аккуратного наклеивания.

Материалы и оборудование : изображения с рыбами, клейстер, кисточки, тряпочки, ножницы, клеенки, цветная бумага (квадраты, прямоугольники), «аквариумы» на каждого ребенка.

Ход занятий: Воспитатель вносит в группу куклу Машу. У нее в руках коробка, в которой лежат пластмассовые рыбки.

Кукла Маша: Здравствуйте, ребята! (Ответы детей). А давайте угадаем вместе что у меня в коробке? Вильнёт хвостом туда-сюда —

И нет её, и нет следа. (Рыба)

* * *

Плещет в речке чистой

Спинкой серебристой. (Рыбка)

* * *

У родителей и деток

Вся одежда из монеток. (Рыбки)

* * *

На дне, где тихо и темно,

Лежит усатое бревно. (Сом)

* * *

Хвостом виляет,

Зубастая, а не лает. (Щука)

* * *

Драчун и забияка,

Живёт в воде,

Кости на спине —

Щука не проглотит. (Ёрш)

Достает и показывает разных рыбок. Рассматривают, из каких частей состоит рыбка (туловище, хвост, плавники).

Воспитатель: Маша, какие красивые у тебя рыбки. У нас таких нет, а нам тоже хочется любоваться рыбками. Ребята, а давайте мы с вами сделаем рыбок из цветной бумаги и наклеим их. У нас получится аквариум с рыбками.

Дети с радостно фантазируют и создают аквариум из красивых рыбок.( рыбки у всех разные у кого сделаны из овалов тело а хвост из треугольника и т д)