Конспект занятия по лепке во II младшей группе. Тема: "Бараночки с кунжутом для куклы Жанночки".

Цели: Комплексное развитие детей средствами интеграции следующих видов детской деятельности: игровой, познавательной, коммуникативной, трудовой. Задачи: -продолжать учить детей раскатывать пластилин в колбаску, -соединять концы, примазывая их пальчиком, -развивать глазомер, -моторику рук, -цветовидение, -воспитывать интерес к лепке, -любознательность, -желание играть вместе. Материалы и оборудование: -Пластилин желтого или бежевого цвета, -дощечки для пластилина, -салфетки, -детский набор для чаепития, -кукла. Ход занятия. 1. Беседа. Воспитатель: -Ребятки, сегодня к нам в группу пришла гостья - кукла Жанна. Гостей принято угощать. Как думаете, чем можно угостить нашу гостью? Дети: -Чем нибудь вкусным. Воспитатель: -Правильно, нужно сделать вкусное угощение. Но прежде чем мы сделаем угощение, давайте накроем на стол. Дети вместе с воспитателем расставляют посуду на стол. Когда стол накрыт, воспитатель предлагает ребятам пройти на свои рабочие места, чтобы заняться угощением для кукол. Воспитатель: -А теперь мы с вами начнем лепить баранки для Жанны. Сначала мы из пластилина должны скатать колбаску. Это можно сделать двумя способами. 1) кладем пластилин в центр ладошки, накрываем его другой ладошкой и движениями взад-вперед формируем колбаску (показывает); 2) кладем кусочек пластилина на доску для лепки, на крываем ладошкой и такими же движениями формируем колбаску (показывает). А теперь пробум слепить колбаску (ребята приступают к выполнению задания, а воспитатель контролирует и помогает). Воспитатель: -Молодцы, справились с лепкой колбаски. Но как нашу колбаску превратить в баранку? (ответы детей). Правильно, ее нужно свернуть вколечко и закрепить концы. Вот так (показывает). Какую форму приобрела моя колбаска? (ответы детей: круг). Правильно, она стала круглой и похожей на баранку. А теперь попробуйте сами превратить свои колбаски в баранки (дети выполняют задание). А украсим мы их специальными семенами кунжута. Вы можете прекрасно сделать это сами. Ребята, семена кунжута какие? (маленькие). И нам осталоси окунуть наши баранки в кунжут. Берите баранку в ручку и окунайте в тарелку с кунжутом. Наши угощения готовы. Красивые баранки у нас получились? Дети: -Да. 2. Физкультминутка: Воспитатель: -Давайте немножко поиграем. Встаньте на ножки и повторяйте за мной. Ча, ча, ча (3 хлопка по бедрам) Печка очень горяча (4 прыжка на двух ногах) Чи, чи, чи (3 хлопка над головой) Печет печка калачи (4 приседания) Чу, чу, чу (3 хлопка за спиной) Калачи я съесть хочу (4 круговых движения пожевоту) -Вот мы с вами и приготовили угощение для куклы Жанны. Давайте сложим наши баранки на тарелочку и угостим наконец-то нашу гостью баранками. 3.Рефлексия. Воспитатель: -Ребята, понравилось лепить из пластилина (ответы детей) Молодцы, все справились с заданием. А сейчас можете поиграть с Жанной. После занятия дети играют в сюжетно-ролевую игру « Кукла Жанна пришла в гости к нам»
Автор: Калинина Светлана Юрьевна