Конспект занятия декоративное панно "Ромашковое поле"

Конспект занятия по лепке из пластилина Коллективная работа декоративное панно «Ромашковое поле» Задачи: - учить создавать композицию из отдельных деталей; - использовать знания и представления об особенностях внешнего вида цветов; - закрепить приёмы скатывания, расплющивания; - развивать цветовое - восприятие, эстетический вкус; - развивать координацию движений рук, мелкую моторику; - развивать эстетическое восприятие; - воспитывать любовь к природе, желание передать ее красоту в своем творчестве. Материалы и оборудование: Плотный картон размером 1/2 А4 (голубого цвета); Наборы пластилина; Доски для лепки; Стеки; Салфетки для рук; Иллюстрации различных полевых цветов. Предварительная работа: рассматривание иллюстраций различных полевых цветов и панно «Ромашки» Ход занятия. 1.Организационная часть: Воспитатель: Ребята, какое время года наступает? Дети: лето Воспитатель: Сегодня мы с вами вспомним, что происходит летом. Дети: ответы Воспитатель: Все ваши ответы правильны, на полянках распускаются полевые цветы. Кто из вас может назвать какие-нибудь полевые цветы? (ответы детей). А почему они называются «полевые»? Правильно, потому что растут в поле, на лугу. Отгадайте мою загадку: В поле бескрайнем сестрички стоят, Жёлтые глазки на солнце глядят, У каждой сестрички - белые реснички. Конечно, это ромашка. Издавна люди очень любят этот цветок, особенно за его лечебные свойства и красоту. Разметались белые ромашки По лугам, среди высоких трав, Словно кто-то разбросал бумажки, Солнышки, на них нарисовав. Приглашает колокольчик звонкий Их собраться в полевой букет, Но ромашки — хитрые девчонки — Только улыбаются в ответ. Воспитатель: Вот какое красивое стихотворение я прочла. Этот полевой цветок я и предлагаю вам сделать. Но сейчас проведем физкульт. минутку: На лугу растут цветы небывалой красоты. Потягивание – руки в стороны. К солнцу тянутся цветы, с ними потянись и ты. Потягивание – руки вверх. Ветер дует иногда, Только это не беда. Дети машут руками, изображая ветер. Наклоняются цветочки, опускают лепесточки. Наклоны влево – вправо. А потом опять встают и по-прежнему цветут. Повороты корпуса влево – вправо. 2.Практическая часть. Демонстрация и рассматривание панно «Ромашки на полянке». Воспитатель: Ребята, заранее мы выбрали фон для нашего панно, взяли синий картон, верхняя часть картона – это небо, а нижнюю часть картона замазали зеленым пластилином – получилась зеленая поляна. На эту полянку вы и будете размещать свои ромашки. Воспитатель: Делать нашу ромашку мы будем из пластилина Нашим пальчикам сегодня нужно хорошо поработать. Давайте сделаем небольшую разминку, подготовим их к работе. Наши белые цветки Распускают лепестки. Ветерок чуть дышит, Лепестки колышет. Наши белые цветки Закрывают лепестки. Тихо засыпают. Головой качают. Воспитатель: для нашей ромашки понадобится белый, желтый и зеленый пластилин. Свои ромашки, вы будете делать, на своих досочках, а потом переносить на панно. Из жёлтого пластилина нам надо скатать шар и слепить круглую лепёшку. На своей досочке. в одном из углов. чтоб не мешала, не сильно примазываем лепёшку. Теперь сделаем лепестки. Берём белый пластилин и катаем длинную колбаску и делим ее на одинаковые кусочки (9 штук). Затем катаем, маленькие колбаски и сплющиваем их в овальные лепёшки. Разглаживаем лепестки вокруг жёлтой середины, как лучики. Из зеленого пластилина катаем тонкий стебелек. Для завершения украсим стебель листочками. Для этого шарики из зелёного пластилина сплющим в овальные лепёшки, дополнительно приплюснув их с двух сторон. Примажем листья к стеблю и стекой нарисуем прожилки. Вот и получился у вас полевой цветок – ромашка. У ромашек серединки В виде желтеньких кружков, Обрамляют сердцевинки Много белых лепестков. Выросли ромашки в поле, Всех цветов не унести. Красота вокруг, раздолье, Сяду я венок плести. Воспитатель: теперь свои ромашки вы переносите на нашу заготовленную поляну. 3. Заключительная часть Ребята, сегодня вы все постарались, и у нас с вами получилось по - настоящему красивое панно. И никогда не забывайте, что нельзя зря рвать цветы и обижать насекомых. Природу надо беречь!