Изобразительная деятельность (аппликация) на тему «Укрась красиво чайник» в средней группе

Тема: «Укрась красиво чайник»

Программное содержание:

1. Коррекционные задачи:

- развитие познавательной активности детей;

- закрепляем с детьми знания о посуде;

2. Техническая задача:

- продолжать учить вырезать круглые и овальные формы сложенной гармошкой;

- учить детей составлять узор (цветочек) из геометрических фигур (круг, овал);

- продолжаем воспитывать аккуратность в работе;

-закрепляем навыки аккуратного наклеивания.

3. Воспитательные задачи:

- продолжаем воспитывать интерес к аппликации;

- продолжаем развивать эстетические чувства (цвета, композиции);

- учить критически, оценивать свою работу и работу товарища.

4. Материал:

- у воспитателя работа с изображением чайника;

- лист А4 с изображением чайника;

- цветная бумага для вырезывания лепестков цветка и середины;

- ножницы с тупым концом;

- клей, клеенка, салфетка.

5. Предварительная работа:

- чтение сказки К.И. Чуковского «Федорино горе»;

- уточнение знаний детей о классификации посуды чайной и кухонной.

Методы и приемы обучения:

1. Беседа, в которой выясняем содержание и подводим к работе;

2. Показ способов изображения отсутствует, но в процессе работы используем словесные указания;

3. Анализ детских работ, подводим детей к критической оценки своих работ и доброжелательной работы товарища.