диагностика кружка УМЕЛЫЕ РУЧКИ Старший дошкольный возраст
Диагностическая карта
2013/2014 учебный год
Воспитатели: Лихацкая Е.А.
№
Фамилия, имя ребёнка
Рисование
Аппликация
Лепка
Передавать в рисунке образы предметов, объектов, персонажей сказок, движения фигур, отличия предметов по форме, величине
Рисовать контур предмета простым карандашом с легким нажимом на него, кистью разными способами
Смешивать краски для получения новых цветов, располагать изображения по низу листа, по всему листу
Разрезать бумагу на короткие и длинные полоски, преобразовывать одни геометрические фигуры в другие
Вырезать одинаковые фигуры или их детали из бумаги, сложенной гармошкой, использовать прием обрывания
Создавать предметные и сюжетные композиции, дополнять их деталями, обогащающими изображение
Лепить с натуры, по представлению пластическим, конструктивным и комбинированным способами, используя стеку
Сглаживать неровности вылепленного изображения, обмакивая пальцы в воду, когда это необходимо для передачи образа
Н
Т
И
Н
Т
И
Н
Т
И
Н
Т
И
Н
Т
И
Н
Т
И
Н
Т
И
Н
Т
И
1
Авдеева Ангелина
2
Воронова Даша
3
Заичкина Вика
4
Зароченцев Денис
5
Кузьменко Дарья
6
Литвинова Аня
7
Пунев Влад
8
Романенко Алексей
9
Трусова Даша
10
Сарапий Матвей
11
Писаренко Степан
12
Приймак Денис
13
Общий балл
Ручной труд
Общий балл
Использовать разнообразные и дополнительные материалы (косточки, зернышки, бусинки)
Работать коллективно, объединять свои поделки в соответствии с общим замыслом, договариваться, кто какую часть работы будет выполнять; помогать друг другу при необходимости
Самостоятельно подбирать необходимый природный материал
Осознанно правильно относиться к объектам и явлениям природы
Иметь первоначальные умений и навыки экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения
Н
Т
И
Н
Т
И
Н
Т
И
Н
Т
И
Н
Т
И
Н
Т
И
Автор: Лихацкая Евгения Александровна