Главная / Старшие классы / Русский язык

Технология проектного обучения на уроках русского языка и литературы

Скачать
2.67 МБ, 341877.ppt Автор: Кулеш Светлана Анисимовна, 20 Мар 2015

Исходя из требований, которые предъявляются на современном этапе к качеству и содержанию преподавания, вполне обосновано применение таких средств и технологий обучения, которые предполагают самостоятельную, исследовательскую работу обучающихся. Именно такой характер носит метод проектной деятельности. На мой взгляд, современный учебный процесс невозможен без проектной технологии. Она позволяет реализовать личностно – ориентированный подход в обучении, а также и самомотивацию школьника.

На уроках русского языка и во внеурочной деятельности я целенаправленно использую возможности технологии проектного обучения, так как это позволяет мне наиболее полно учитывать индивидуальные особенности каждого ребёнка, то есть реализовать личностно – ориентированный подход в обучении, планировать деятельность по формированию основных видов УУД.

Моими учащимися были созданы различные проекты: статьи, доклады, рефераты, творческие отчёты и т. д.

Наиболее успешными оказались следующие проекты учащихся: «Альбом веселых правил по русскому языку», «В мире слов», «Цветы в легендах, сказаниях, поэзии». Неоднократно учащиеся выставляли свои проекты на школьные и районные конкурсы.

Умения, нарабатываемые учащимися в процессе проектирования, формируют осмысленное исполнение жизненно важных умственных и практических действий, то есть формируются составляющие познавательной, информационной, социальной, коммуникативной, рефлексивной, ценностно-смысловой компетенций. Таким образом, проектная деятельность является одним из наиболее перспективных направлений в современном образовании по овладению оперативными знаниями в процессе социализации.

Учебные проекты и исследовательские работы способствуют формированию регулятивных, познавательных действий.

Перспективы использования материалов в работе педагогов ОУ: метод проектов позволяет добиться высоких результатов в развитии когнитивной сферы личности и изменении социальной позиции обучающихся благодаря тому, что проектное обучение:

- носит проблемный характер, что является обязательным условием развития самостоятельного и критического мышления;

- проводится с правом самостоятельного выбора тем, что повышает познавательную активность учащихся;

- личностно ориентировано и самомотивируемо, что означает возрастание интереса и вовлеченности в работу по мере её выполнения;

- позволяет учиться на собственном опыте и опыте других в конкретном деле;

- приносит удовлетворение ученикам, видящим продукт своего труда.

Цель: создать условия для проявления и совершенствования профессиональных компетенций при использовании технологии проектного обучения в образовательном процессе.

Задачи:

1. Обобщить опыт работы по данной проблеме.

2. Показать возможности использования проектного обучения на уроках русского языка, литературы и во внеурочной деятельности на различных этапах обучения.

3. Продемонстрировать последовательность действий, методов и приёмов, форм педагогической деятельности.


Автор: Кулеш Светлана Анисимовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
презентация Технология проектного обучения на уроках русского языка и литературы Кулеш Светлана Анисимовна 20 Мар 2015
презентация Использование технологии проектного обучения на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности 2012 Резцова Нина Сергеевна 7 Апр 2015
документ Формирование творческой личности на уроках русского языка и литературы с помощью технологии проектного обучения. Борисова Ирина Викторовна 10 Апр 2015
документ Технология проблемного обучения на уроках литературы и русского языка Косарева Татьяна Николаевна 20 Ноя 2015
разное Технология проблемного обучения на уроках русского языка и литературы Нагаева Любовь Николаевна 4 Апр 2015
документ Технология проблемного обучения на уроках русского языка и литературы Малофейкина Анна Николаевна 20 Мар 2015
презентация, документ ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ Козенцова Елена Георгиевна 20 Мар 2015
документ Использование возможностей проектного обучения на уроках русского языка и во внеурочной деятельности Резцова Нина Сергеевна 20 Мар 2015
презентация Презентация проекта "Технология проблемного обучения на уроках русского языка и литературы " Москвичева Елена Александровна 20 Мар 2015
презентация Технология проблемного обучения на уроках русского языка и литературы Хазыкова Надежда Пушкиновна 20 Мар 2015
документ Технология использования интегрированного обучения на уроках русского языка и литературы Котенко Елена Васильевна 20 Мар 2015
документ Технология проблемно-диалогического обучения на уроках русского языка и литературы Корчагина Зоя Николаевна 14 Янв 2016
документ Приёмы развивающего обучения на уроках русского языка и литературы Титкова Жанна Викторовна 20 Мар 2015
презентация, документ Проект на тему:"Технология развития устной и письменной коммуникации у учащихся с ЗПР на уроках русского языка и литературы в условиях интегрированного обучения" Семенюк Наталья Валериевна 29 Июл 2015
документ Технология проблемно-диалогического обучения на уроках русского языка и литературы как средство формирования личностного развития обучающихся и повышения качества их обученности Монгуш Мария Арзылановна 17 Фев 2016
разное Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы Нагаева Любовь Николаевна 15 Янв 2016
документ Доклад на МО «Использование ЭОР в процессе реализации деятельностного метода обучения на уроках русского языка и литературы» Кастерина Татьяна Ивановна 20 Мар 2015
документ Формы и методы коррекционно-развивающего обучения на уроках русского языка и литературы Рыбалкина Елена Вячеславовна 20 Мар 2015
презентация Презентация "Интерактивные формы и методы обучения на уроках русского языка и литературы" Аманова Замира Арыстановна 20 Мар 2015
разное Использование активных методов и приемов обучения на уроках русского языка и литературы Козлова Анна Владимировна 20 Мар 2015
документ Обобщение опыта по теме "Использование элементов технологии интерактивного обучения на уроках русского языка и литературы" Малыхина Татьяна Владимировна 20 Мар 2015
документ Привлечение информационных ресурсов к повышению системности в процессе обучения на уроках русского языка и литературы. Рымша Надежда Юрьевна 20 Мар 2015
документ Активные методы обучения на уроках русского языка и литературы Тряскова Оксана Юрьевна 20 Мар 2015
документ Активные методы обучения на уроках русского языка и литературы. Тряскова Оксана Юрьевна 20 Мар 2015
документ Использование ИКТ и медиаресурсов интернета как педагогический ключ успешного обучения учащихся на уроках русского языка и литературы Мыльникова Инна Витальевна 20 Мар 2015
документ Нетрадиционные формы и методы обучения на уроках русского языка и литературы Гельплинг Елена Михайловна 1 Апр 2015
презентация, документ нетрадиционные формы и методы обучения на уроках русского языка и литературы Ковригина Татьяна Николаевна 20 Ноя 2015
документ Применение на уроках русского языка и литературы новых информационных технологий. Применение на уроках русского языка и литературы новых информационных технологий. Учитель русского языка и литературы Созинова И.Н. sozinova-inna-nikolaevna 20 Мар 2015
разное Приемы работы с текстом на уроках русского языка и литературы в системе личностно-ориентированного обучения Пысина Татьяна Александровна 20 Мар 2015
документ Аналитический отчет по теме: "Дифференциация обучения на уроках литературы и русского языка" Крысанова Наталья Владимировна 20 Мар 2015
документ «Эффективные формы обучения на уроках русского языка и литературы в классах 2-й ступени в условиях вечерней школы» Скрылёва Елена Леонидовна 20 Мар 2015
документ Личностно-ориентированный подход как важное условие эффективности процесса обучения на уроках русского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС Винокурова Розалия Хамитовна 20 Мар 2015
документ Групповая форма работы как средство активизации процесса обучения на уроках русского языка и литературы Бахматова Ольга Геннадьевна 20 Мар 2015
документ Современные технологии обучения на уроках русского языка и литературы Румсевич Светлана Казимировна 20 Мар 2015
документ «Приемы развивающего обучения на уроках русского языка и литературы» Широкова Ольга Васильевна 20 Мар 2015
разное Приемы работы с текстом на уроках русского языка и литературы в системе личностно-ориентированного обучения Пысина Татьяна Александровна 20 Мар 2015
документ Использование технологии проблемного обучения на уроках русского языка и литературы как эффективный способ развития учащихся Аверкина Светлана Владимировна 20 Мар 2015
документ Использование технологии проблемного обучения на уроках русского языка и литературы как эффективный способ развития учащихся Аверкина Светлана Владимировна 20 Мар 2015
презентация, документ Доклад "Синквейн как активный метод обучения. Использование синквейна на уроках русского языка и литературы" Шрайбер Ольга Леонидовна 20 Мар 2015
презентация Активные приёмы обучения на уроках русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС Шитакова Мария Валерьевна 20 Мар 2015