Главная / Старшие классы / Разное

Применение технологии уровневой дифференциации "Тематические контрольные работы 9 класс"

Скачать
27.32 КБ, 383495.docx Автор: Битюкова Валентина Владимировна, 20 Мар 2015

Дифференциация в обучении открывает перед учащимися возможности выбора уровня обучения, а вместе с ним и уровня теоретической и практической подготовки по химии.

Однако при всем разнообразии видов дифференциации в обучении цели обучения химии едины и отвечают общим целям современной школы. Изучение химии должно способствовать формированию у учащихся научной картины мира, их интеллектуальному развитию, воспитанию нравственности, гуманистических отношений, готовности к труду.

Общеизвестно, что в классе учащиеся отличаются как своими способностями, так и отношением к работе, изучаемый материал воспринимается ими неравномерно. Поэтому все учащиеся класса делятся на четыре группы.

Первая группа. Учащиеся обладают высшими учебными возможностями, усваивают новый материал быстро, они свободно выполняют упражнения, решают задачи. У этих учащихся проявляется высокая самостоятельность. Владея навыками самостоятельной работы лучше своих одноклассников, они могут свободно работать без постоянного надзора учителя. Эти учащиеся нуждаются в заданиях повышенной степени трудности.

Вторая группа. Ученики с высокими учебными возможностями имеют прочные знания. Они обладают несколько меньшим потенциалом, чем ученики первой группы, но усваивают материал почти на том же уровне. Эти учащиеся хорошо учатся, работают в быстром темпе. Однако нуждаются в некотором корректировании их деятельности, периодическом контроле за их учебными действиями.

Третью группа. Учащиеся со средними учебными возможностями. Отдельные из них, обладая высокой обучаемостью, характеризуются низкой учебной работоспособностью. У них нет прилежания, высокой целеустремленности в учебной деятельности. Эти ученики нуждаются в том, чтобы их деятельность тщательно направлялась, осуществлялся оперативный контроль за их работой. В этой же группе ученики с типичными средними показателями в обучаемости. Эти учащиеся медленнее, чем их одноклассники из первой группы, усваивают понятия и всю систему знаний. В процессе учебной деятельности они не всегда могут напряженно работать, тщательно выполняют задание учителя только некоторые из них. При организации учебной деятельности учащихся этой группы необходимо строго соблюдать постепенность перехода от простых к сложным. Причем им необходимо выполнить большее число стандартных упражнений, т.е. приобрести определеннее навыки.

Четвертая группа. Ученики с низкими учебными возможностями. Они отличаются тем, что имеют низкий уровень обучаемости. Эти ученики без помощи учителя работать не могут, они не проявляют умственной самостоятельности, отличаются низким темпом усвоения знаний.

В связи с этим на своих уроках использую индивидуальные самостоятельные, контрольные и практические работы, которые предназначаются для всех учащихся класса, но в них учитывается разный уровень.


Автор: Битюкова Валентина Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Применение технологии уровневой дифференциации "Тематические контрольные работы 9 класс" Битюкова Валентина Владимировна 20 Мар 2015
разное Применение уровневой дифференциации на уроках математики. Иванова Елена Петровна 20 Мар 2015
презентация, документ Семинар "Технологии уровневой дифференциации. Система работы с учащимися, имеющими пониженный уровень мотивации к учебе." Майорова Тамара Алексеевна 20 Мар 2015
презентация Презентация "Технологии уровневой дифференциации" Игизбаева Наталья Евгеньевна 30 Мар 2015
презентация Презентация "Технологии уровневой дифференциации" Игизбаева Наталья Евгеньевна 20 Ноя 2015
документ "Использование технологии уровневой дифференциации на уроках географии" Матюкова Маргарита Александровна 2 Мая 2015
документ Применение уровневой дифференциации на уроках математики. Малетина Ирина Алексеевна 20 Мар 2015
документ Статья на тему:"Применение уровневой дифференциации при изучении информатики" Хромовских Светлана Сергеевна 21 Мар 2015
документ Педагогический проект "Реализация технологии уровневой дифференциации в учебном процессе начальной школы" Елуферьева Алла Анатольевна 31 Мар 2015
документ Доклад "Использование технологии уровневой дифференциации на уроках химии как средства реализации ФГОС второго поколения" Бурдуковская Любовь Александровна 20 Мар 2015
документ Статья "Опыт реализации ФГОС ООО по математике на примере применения технологии уровневой и профильной дифференциации ". Кузнецова Светлана Александровна 19 Фев 2016
документ "Использование технологии уровневой дифференциации на уроках математики в начальной школе». Максимова Юлия Владиславовна 15 Ноя 2015
документ Применение технологии уровневой дифференциации в специальной (коррекционной) школе 8 вида. Светлана Владимировна Сумкина 30 Мар 2015
документ Применение технологии уровневой дифференциации для развития мыслительной деятельности учащихся на уроках математики Никитина Татьяна Васильевна 31 Мар 2015
презентация Презентация "Технология уровневой дифференциации" Набатова Людмила Юрьевна 20 Мар 2015
документ Доклад на тему "Технология уровневой дифференциации" Набатова Людмила Юрьевна 20 Мар 2015
презентация Презентация "Технология уровневой дифференциации. Дорошенкова Валентина Васильевна 6 Июл 2015
презентация Презентация "применение элементов технологии разноуровневой дифференциации" Лукашева Алла Михайловна 1 Апр 2015
документ Конспект урока географии в 9 классе с применением технологии уровневой дифференциации Матюкова Маргарита Александровна 5 Апр 2015
документ Самоанализ освоения и внедрения в практику работы современных образовательных технологий (технологии деятельностного метода, ИКТ уровневой дифференциации) учителя начальных классов Нестеровой Т.В. Нестерова Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
документ Применение уровневой дифференциации на уроках математики в вечерней школе. Карпова Ольга Михайловна 7 Июл 2015
документ Применение элементов технологии разноуровневой дифференциации   Применение элементов технологии разноуровневой дифференциации для актуализации знаний учащихся при подготовке к итоговой аттестации по алгебре в 9-м классе Применение элементов технолог Лукашева Алла Михайловна 1 Апр 2015
документ тематические контрольные работы по химии 9 класс Исаева Лариса Константиновна 21 Мар 2015
документ Педагогический проект "Развитие познавательных способностей в условиях уровневой дифференциации" Кожухина Ирина Васильевна 31 Мар 2015
презентация Технология уровневой дифференциации Бегешева Гульнара Кусмановна 20 Мар 2015
документ Использование технологии уровневой дифференциации обучения на уроках физики Камышанова Валентина Леонидовна 21 Мар 2015
документ Технологии уровневой дифференциации Панькина Ирина Витальевна 30 Мар 2015
документ Тематические контрольные работы по курсу "Человек" Белик Ольга Алексеевна 21 Мар 2015
документ Применение технологий уровневой дифференциации для развития мыслительной деятельности учащихся Волченко Ирина Ивановна 18 Янв 2016
документ применение на уроках математики различных видов самостоятельных работ с учетом уровневой дифференциации Еремина Людмила Евгеньевна 1 Апр 2015
презентация Презентация к докладу «Использование технологии уровневой дифференциации в личностно ориентированном обучении математике». Власова Надежда Васильевна 20 Мар 2015
документ ДОКЛАД НА ТЕМУ: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ УРОВНЕВОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ В ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОМ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ». Власова Надежда Васильевна 20 Мар 2015
документ Использование технологии уровневой дифференциации обучения аттестуемым педагогическим работником в практической деятельности. Чехонина Елена Викторовна 20 Мар 2015
документ Конспект урока по математике с использованием элементов технологии уровневой дифференциации Липатова Юлия Александровна 21 Мар 2015
документ Использование технологии уровневой дифференциации обучения на уроках русского языка Пультус Ольга Борисовна 5 Апр 2015
документ Союз как часть речи. Конспект урока русского языка в 7 классе с применением технологии уровневой дифференциации. Земятченская Маргарита Львовна 7 Дек 2015
документ «Использование на уроке и внеурочной деятельности технологии уровневой дифференциации с использованием сервиса WEB 2.0». Рахмаева Равиля Назымовна 30 Янв 2016
документ Практико–значимый проект «Использование технологии уровневой дифференциации на уроках математики в условиях малокомплектной школы». Барабанова Ольга Алексеевна 24 Апр 2015
разное кирик самостоятельные и контрольные работы 9 класс решебник newpfeldrhythver1988 11 Мая 2015
документ Технология уровневой дифференциации Ольхова Зоя Владимировна 1 Апр 2015