Главная / Старшие классы / Разное

Формирование предложно - падежных конструкций у учащихся начальных классов.

Скачать
2.03 МБ, 332241.docx Автор: Иванова Людмила Евгеньевна, 20 Мар 2015
Скачать
270.73 КБ, 332243.docx Автор: Иванова Людмила Евгеньевна, 20 Мар 2015
Скачать
598.38 КБ, 332245.docx Автор: Иванова Людмила Евгеньевна, 20 Мар 2015
Скачать
1 МБ, 332246.docx Автор: Иванова Людмила Евгеньевна, 20 Мар 2015
Скачать
260 КБ, 332247.docx Автор: Иванова Людмила Евгеньевна, 20 Мар 2015
Скачать
283.68 КБ, 332248.docx Автор: Иванова Людмила Евгеньевна, 20 Мар 2015
Скачать
116.98 КБ, 332249.docx Автор: Иванова Людмила Евгеньевна, 20 Мар 2015

Формирование предложно - падежных конструкций у учащихся начальных классов.

Формирование грамматического строя речи занимает особое место в речевом развитии, поскольку именно грамматический строй является тем творческим началом, которое обеспечивает использование других языковых средств – лексических и фонетических в связной речи.

Предлоги в составе речи играют важную организационную роль. Они занимают значительное место и по частоте использования в языке.

Изучение предлогов имеет не менее важное практическое педагогическое значение, так как результаты исследований показывают, что недостаточное усвоение предложного управления служит одной из причин некоторых видов стилистических и орфографических ошибок у школьников.

Центральные задачи коррекционной работы:

1. Формирование представления о предлоге как об отдельном слове.

2. Формирование четких лексических значений пространственных предлогов и предлогов движения.

3. Осознание словесного состава предложения.

4. Ознакомление с правилом правописания предлогов.

5. Обучение правильному употреблению предлогов в речи.

6. Уточнение и развитие пространственных представлений, выражаемых в речи посредством предложно-падежных конструкций.

7. Развитие зрительного внимания и памяти.

8. Формирование у учащихся грамотного письма и чтения.

Определяя этапы коррекционной работы, следует учитывать последовательность усвоения предлогов в онтогенезе. Вначале следует отрабатывать предлоги с ярко выраженным конкретным значением – в, на, под, над, между, потом остальные предлоги.


Автор: Иванова Людмила Евгеньевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Формирование предложно - падежных конструкций у учащихся начальных классов. Иванова Людмила Евгеньевна 20 Мар 2015
документ Формирование предложно-падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Камышова Наталья Николаевна 20 Мар 2015
документ формирование предложно-падежных конструкций у дошкольников с общим недоразвитием речи в игровой деятельности. Пронина Ирина Александровна 31 Мар 2015
документ Формирование предложно-падежных конструкций у детей старшего возраста с нарушениями речи Соболева Елена Дмитриевна 31 Мар 2015
документ Формирование предложно-падежных конструкций. Никонова Наталья Олеговна 31 Мар 2015
документ публикация Формирование предложно – падежных конструкций . Цын Елена Валерьевна 31 Мар 2015
документ Формирование предложно-падежных конструкций. Матвеева Татьяна Николаевна 1 Мая 2015
документ Особенности формирования предложно-падежных конструкций у дошкольников с ОНР Симонова Елена Валерьевна 31 Мар 2015
документ Закрепление навыков употребления предложно-падежных конструкций у детей с ОНР. Багаутдинова Альфия Марсовна 4 Ноя 2015
документ КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНЫХ КОНСТРУКЦИЙ У ДЕТЕЙ С ОНР (III УРОВЕНЬ) Курилова Людмила Ивановна 31 Мар 2015
документ Развитие предложно-падежных конструкций у детей при помощи предлогов Андриевская Зинаида Андреевна 31 Мар 2015
документ Методическая разработка "Коррекционно-логопедическая работа по формированию предложно-падежных конструкций у детей с ЗПР" Зуева Ольга Львовна 31 Мар 2015
документ Особенности нарушения предложно-падежных конструкций у детей с общим недоразвитием речи. Кирдяшова Наталья Петровна 31 Мар 2015
документ Нарушения употребления предложно-падежных конструкций Семенова Ирина Владимировна 31 Мар 2015
документ Формирование предложно-падежных форм у дошкольников четырехлетнего возраста с общим недоразвитием речи Савина Светлана Владимировна 31 Мар 2015
документ Методические рекомендации по использованию графических символов при обучении детей употреблению предложно-падежных конструкций Трифонова Жанна Николаевна 31 Мар 2015
документ Обучение детей с ФФН и ОНР навыку употребления предложно – падежных конструкций Надежда Алексеевна Кузнецова 26 Апр 2015
презентация Формирование почтительного отношения к родителям у учащихся начальных классов Шеина Людмила Анатольевна 15 Сен 2015
разное Формирование сознательного чтения у учащихся начальных классов Харламова Ирина Владимировна 15 Окт 2015
документ Формирование падежных конструкций у детей с ОНР. Конспект НОД "Путешествие Айболита" по теме "Изменение по падежам существительных в единственном числе" с использованием ИКТ. Баронова Вероника Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Формирование падежных конструкций у дошкольников с ОНР.Конспект НОД «Поможем бабушке Федоре» по теме «Изменение имен существительных единственного числа по падежам» на материале лексических тем «Посуда», «Мебе Баронова Вероника Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Формирование базовых знаний у учащихся начальных классов для успешного овладения письмом и чтением Аленникова Светлана Владимировна 20 Мар 2015
документ ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ (из опыта работы) Литература. Хабибуллин Альфред Нурисламович 21 Мар 2015
документ Баранова Анна Викторовна, учитель начальных классов МБОУ Лицей № 113 Формирование читательского интереса у учащихся начальной школы. Баранова Анна Викторовна 30 Мар 2015
документ Формирование самоконтроля у учащихся начальных классов. Прощенко Наталья Анатольевна 30 Мар 2015
документ Формирование самоконтроля у учащихся начальных классов. Прощенко Наталья Анатольевна 30 Мар 2015
документ Формирование самоконтроля у учащихся начальных классов. Прощенко Наталья Анатольевна 30 Мар 2015
документ Формирование приемов осмысленного запоминания на уроках математики у учащихся начальных классов Ивлева Ирина Григорьевна 30 Мар 2015
документ Формирование навыков самостоятельной работы, самоконтроля, самопроверки у учащихся начальных классов Аниса Гаптелбасировна Дусакова 30 Мар 2015
документ Формирование учебно-универсальных действий у учащихся начальных классов на уроках математики Анисимова Ираида Петровна 30 Мар 2015
документ Выступление на конференции «Формирование умений видеть проблемы, вести наблюдение у учащихся начальных классов». Анюхина Ирина Анатольевна 31 Мар 2015
документ Конференция на тему: «Формирование умений видеть проблемы, вести наблюдение у учащихся начальных классов». Кудряшова Раиса Николаевна 15 Дек 2015
презентация, документ ОПИСАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА «ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ». Подольская Наталья Леонидовна 1 Апр 2015
документ Статья «Формирование духовно - нравственных качеств личности у учащихся начальных классов» Шумакова Ирина Леонидовна 6 Апр 2015
документ Формирование универсальных учебных действий у учащихся начальных классов средствами исследовательской деятельности Устимкина Валентина Александровна 29 Апр 2015
документ Проект «Формирование условий для улучшения и сохранения правильной осанки у учащихся начальных классов» Иконникова Любовь Михайловна 29 Апр 2015
презентация, документ Формирование основ критического мышления у учащихся начальных классов. Прокопьева Анастаия Вячеславна 28 Мая 2015
документ Логопедическая работа по формированию правильного употребления падежных конструкций существительных у дошкольников с общим недоразвитием речи Ковалёва Ирина Николаевна 31 Мар 2015
документ Педагогический проект на тему: Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у учащихся начальных классов с ЗПР на уроках (через игры и игровые упражнения) Чеснова Светлана Владимировна 26 Окт 2015
документ Формирование трудовых умений и навыков у учащихся начальных классов коррекционной школы VIII вида посредством системы деятельности педагога, направленной на развитие элементов творческих способностей на уроках ручного труда и изодеятельности Говорецкая Елена Георгиевна 20 Ноя 2015