Главная / Старшие классы / ОБЖ

Конспект урока ОБЖ с использованием интерактивной доски по теме "Средства пожаротушения"

Конспект урока по теме «Средства пожаротушения»

Культура безопасности жизнедеятельности.

5 класс

Разработчик: Шерсткова Наталья Владимировна,

учитель ОБЖ, МБОУ СОШ №4

г. Нижний Тагил

Конспект урока по теме «Средства пожаротушения»

Культура безопасности жизнедеятельности.

5 класс

Разработчик: Шерсткова Наталья Владимировна,

учитель ОБЖ, МБОУ СОШ №4

г. Нижний Тагил

Цель: закрепить знания учащихся по теме «Средства пожаротушения».

Задачи:

Обучающая:

  • закрепление классификации средств пожаротушения;
  • формирование представления о назначении средств пожаротушения в зависимости от их вида;
  • закрепление названий видов огнетушителей.
  • Развивающие:

  • развитие умения сравнивать, анализировать, делать вывод;
  • развитие воображения.
  • Воспитательные:

  • воспитание культуры безопасности;
  • воспитание культуры общения.
  • УУД:

    -Личностные: проявлять интерес и воображения в процессе урока

    -Познавательные: принятие и понимание ученой задачи ;

    Умение классифицировать предметы по их существенным признакам;

    Умение структурировать материал;

    - Коммуникативные: переработка первичной информации в схему ( кластер), умение использовать адекватные средства речи для построения собственного высказывания

    Регулятивные:поэтапная рефлексия мыслительного процесса;

    оценка своих действий на уроке.

    Тип урока:урок закрепления по «Средства пожаротушения»

    Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска Activboard, компьютерные колонки.

    Ход и содержание урока,

    деятельность учителя и учеников.

    Этапы урока

    Деятельность учителя

    Деятельность учащихся

    Подробное описание всех этапов урока (мероприятия, занятия).

    Урок сопровождается мультимедийными средствами. Используется видеофрагмент по теме урока

    Iэтап. Организационный момент

    Приветствие. Проверка готовности к уроку.

    Приветствие учителя, проверка готовности к уроку.

    IIэтап. Актуализация знаний

    Организация проверочной работы с целью выявления уровня качества и овладения знаний по пройденной теме.

    1.При пожаре опасными для человека являются:

    А. открытый огонь

    В. дым

    С. температура окружающей среды

    2.Для тушения пожара используют:

    А.воду

    В.багор

    С.плотную ткань (кошму)

    D.лопату

    E. масло

    3.Для приведения в действие огнетушителя ОХП-10 необходимо:

    А.прочистить спрыск (отверстие), поднять рукоятку до отказа на 180 градусов, перевернуть огнетушитель вверх дном, встряхнуть и направить струю на очаг загорания

    В.поднять рукоятку до отказа на 180 градусов, не переворачивая огнетушитель, встряхнуть и направить струю на очаг загорания

    4.Для приведения в действие огнетушителя углекислотного (ОУ) необходимо:

    А.нажать на рычаг, взяться за раструб рукой, направить на пламя и придерживать до прекращения горения

    В.сорвать пломбу, выдернуть чеку, направить раструб на пламя и нажать на рычаг

    5.Средства пожаротушения находятся?

    А.У завхоза в кабинете.
    В. В коридоре, свободно закрепленное на стене на видном месте.

    1.Ответы на вопросы к заданию и их запись в рабочую тетрадь.

    2.Осуществление самоконтроля, обнаружение совершенных ошибок и их анализ.

    III. Мотивация учащихся. Мобилизирующее начало урока

    Целеполагание.

    Используя, видеовложения значительно усиливается подача материала и повторение изученного.

    Закрепить знания учащихся по теме «Средства пожаротушения».

    Учащиеся выделяют с помощью маркера ответы на поставленные вопросы.

    Ответив на вопросы, они смотрят видеофрагмент по теме урока.

    Посмотрев видеофрагмент «Правила поведения при пожаре», обсуждаются вопросы, связанные с темой урока.

    IV. Закрепление изученного материала

    Для закрепления изученного материала учитель применяет задания с использованием затемнения части экрана для интерактивной доски. Учитель постепенно отодвигает элемент «шторку», для проверки правильности написания учащимися. Это позволяет учителю и учащимся фокусироваться на отдельных аспектах темы.

    Закрепление учащимися знаний о видах огнетушителей, учитель применяет задания с использованием «волшебных чернил».

    Используя элемент «волшебную лупу» учитель может оценить знания учащихся по одному из разделов темы.

    Учащиеся сначала пишут как подразделяются средства пожаротушения, затем по схеме разбить стационарные средства, потом подручные и табельные.

    Происходит проверка знаний, когда открывается весь экран.

    Учащиеся закрепляют знания и обобщают их ввиде блок – схемы.

    Учащиеся подписывают виды огнетушителей и проверяют себя с помощью инструмента «волшебные чернила».

    Учащиеся делают записи, добавляют информацию к предложенной схеме или изображению на экране. С помощью «волшебной лупы» проверяют свои знания.

    V.Закрепление полученных знаний. Итог урока.

    Здесь вас ждет блиц-опрос. Нужно быстро и правильно отвечать на вопросы.

  • Что нужно открыть, чтобы набрать воды? (Кран.)
  • Предмет, позволяющий потушить огонь. (Огнетушитель.)
  • Средство передвижения пожарных, использовавшееся до появления машин. (Лошадь.)
  • Человек, оказывающий помощь в экстренных случаях. (Спасатель.)
  • Что привозит пожарных к месту пожара? (Пожарная машина.)
  • Звук, издаваемый машинами, торопящимися на вызов. (Сигнал.)
  • Что содержится в емкостях пожарной машины? (Специальная жидкость, основа которой – вода.)
  • Какой газ помогает пожарному дышать в задымленном помещении? (Кислород.)
  • Что приходится держать пожарному для того, чтобы потушить пожар? (Брандспойт.)
  • Предмет, позволяющий пожарному подниматься выше? (Лестница.)
  • Предмет, необходимый пожарному, чтобы растащить горящую постройку? (Багор.)
  • Защитное средство для головы пожарного. (Каска.)
  • Средство пожаротушения. (Огнетушитель.)
  • Переговорное устройство пожарных. (Рация.)
  • Учащиеся отвечают на вопросы.

    VI.Рефлексия

    - Что главного было на уроке?

    - Какие знания урока лично значимы для меня?

    - Какая работа на уроке была для меня интересной?

    Учащиеся отвечают на поставленные вопросы.

    VII. Домашнее задание

    Объяснение домашней работы с целью обеспечения понимания цели, содержания и способов выполнения домашнего задания.

    Составьте кроссворд, используя основные понятия темы «Средства пожаротушения»


    Автор: Шерсткова Наталья Владимировна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное Конспект урока ОБЖ с использованием интерактивной доски по теме "Средства пожаротушения" Шерсткова Наталья Владимировна 20 Мар 2015
    документ Конспект урока изобразительного искусства по теме: "Рисуем Жар-птицу" с использованием интерактивной доски Любимова Ольга Сергеевна 30 Мар 2015
    разное Конспект урока по теме "Имя существительное" с использованием интерактивной доски Сидорова Алина Игоревна 31 Мар 2015
    документ конспект урока математики и зож по теме " пропорции" 6 класс с использованием интерактивной доски Цулина Людмила Викторовна 31 Мар 2015
    документ Конспект урока по теме "Городской пейзаж" (с использованием интерактивной доски). 6 класс Корнева Людмила Георгиевна 27 Апр 2015
    разное Методический материал для урока французского языка с использованием интерактивной доски по теме "Накрываем на стол" Осипенко Наталия Александровна 30 Мар 2015
    документ План урока обучения грамоте по теме:« Звук (ф), буква ф» , УМК "Школа 2100". С использованием интерактивной доски. Макарова Ольга Николаевна 4 Апр 2015
    разное Разработка урока в 3 классе по теме "Цвета" с использованием интерактивной доски Демченко Анна Александровна 27 Мая 2015
    документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе по теме "Овощи и фрукты" с использованием интерактивной доски Гейм Екатерина Владимировна 14 Фев 2016
    документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе по теме "Овощи и фрукты" с использованием интерактивной доски Бурганова Лилия Амировна 2 Апр 2016
    документ Конспект урока физики в 8 классе с применением интерактивной доски по теме "Электрическое сопротивление проводников" Желнова Наталья Васильевна 21 Мар 2015
    документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию у детей среднего дошкольного возраста с использованием интерактивной доски Smart Board по теме: "Дифференциация звуков Ш-Ж" Миронова Натали Александровна 30 Мар 2015
    документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений у детей подготовительной группы с использованием интерактивной доски Smatr Board по теме: "Весёлое путешествие" Миронова Натали Александровна 4 Апр 2015
    документ Конспект урока "Десятичные дроби" 5 класс Н.Я. Виленкин с использованием интерактивной доски Зеленко Татьяна Юрьевна 1 Апр 2015
    презентация, документ Конспект урока "Про хлеб и каши".С использованием интерактивной доски. Диск Никулина Наталья Геннадьевна 30 Апр 2015
    документ Урок математики с использованием интерактивной доски для 3 класса по теме : "Составление таблицы умножения и деления с числом 5" Каява Елена Викторовна 30 Мар 2015
    разное Урок с использованием интерактивной доски по теме "Метаболизм - основа существования жизни". 10 класс Никитенко Ольга Дмитриевна 21 Мар 2015
    документ Урок окружающего мира по теме" Кровь. Система кровообращения" с использованием интерактивной доски. Татаринова Екатерина Михайловна 30 Мар 2015
    разное Электронные дидактические материалы для развития логического мышления в подготовительной группе с использованием интерактивной доски по теме "Занимательная математика" Борисова Ирина Николаевна 31 Мар 2015
    разное Урок-обобщение по теме: "Классы неорганических соединений с использованием интерактивной доски", 8 класс химия Войнова Тамара Алексеевна 4 Апр 2015
    презентация Презентация к уроку технологии с использованием интерактивной доски по теме: " Моделирование фартука", 5 класс. Яловая Лариса Александровна 4 Апр 2015
    документ Урок по теме "Линейная перспектива". 6 класс (с использованием интерактивной доски) Корнева Людмила Георгиевна 27 Апр 2015
    разное Конспект занятия по познавательной деятельности с использованием интерактивной доски "Царство животных" в старшей группе Грачева Ольга Алексеевна 4 Апр 2015
    документ Конспект игры-викторины "Путешествие по сказкам" (с использованием интерактивной доски) Анненко Лариса Ивановна 25 Апр 2015
    разное разработка урока по английскому языку в 7 классе по теме "Школа" с презентацией для интерактивной доски Clasus и Скалина Ирина Васильевна 21 Мар 2015
    документ Технологическая карта урока в 8 классе по теме "Вычисление массовой доли элемента в веществе" с исползованием интерактивной доски Шульгина Елена Сергеевна 21 Мар 2015
    разное Разработка урока по теме: "Правописание слов с разделительным ь" для интерактивной доски SMART Цуприкова Марина Григорьевна 4 Ноя 2015
    разное Разработка урока математики для 6 класса по теме "Пропорции" с применением интерактивной доски Воробьева Галина Владосовна 4 Апр 2015
    документ Конспект образовательной деятельности по рисованию в подготовительной к школе группе по теме: «Натюрморт-жанр живописи» с использованием интерактивной доски Елена Александровна Рыжикова 4 Июл 2015
    разное Электронные материалы с использованием интерактивной доски. Програмное обеспечение elite Panaboard book по теме "Знакомство с творчеством художника - иллюстратора Юрия Алексеевича Васнецова". Борисова Ирина Николаевна 12 Апр 2015
    документ Конспект по ПДД с использованием интерактивной доски Рыпаева Светлана Николаевна 4 Июл 2015
    разное Электронные дидактические материалы к совместной игровой деятельности с использованием интерактивной доски в средней группе по теме "Азбука безопасности" Программное обеспечение SMART Notebook. Борисова Ирина Николаевна 8 Апр 2015
    разное Непосредственно организованная образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе "Веселый счет" с использованием интерактивной доски Конспект НОД в подготовительной группе «Вес Бобылева Галина Михайловна 20 Янв 2016
    документ "Путешествие на планету Математики" Конспект по развитию элементарных математических представлений у детей подготовительной к школе группы с использованием интерактивной доски. кустова наталья валерьевна 31 Мар 2015
    документ Методическая разработка урока "Кто такие птицы?" с использованием интерактивной доски Васильцова Елена Валерьевна 30 Мар 2015
    документ Урок с использованием интерактивной доски Promethean ActivBoard. Тема урока "Цилиндр" Геннадий Сергеевич Итапин 4 Апр 2015
    разное Разработка урока на тему: "Всемирная паутина WWW" с использованием интерактивной доски Smart Кукина Екатерина Сергеевна 24 Дек 2015
    презентация, документ Методическая разработка урока развития речи "Поздняя осень" в школе 1 вида с использованием интерактивной доски. Никанорова Марина Александровна 1 Апр 2015
    документ Конспект занятия "Прогулка в зимний лес" с использованием интерактивной доски Кузнецова Наталья Сергеевна 30 Мар 2015
    документ Конспект занятия НОД с использованием интерактивной доски "Витамины" Моисеева Марина Валентиновна 19 Окт 2015