Главная / Старшие классы / Информатика и ИКТ

Организация учебной деятельности на уроках математики и информатики с использованием индивидуального образовательного маршрута через личностно – ориентированный подход, способствующий развитию познавательной и творческой активности

Проблемой внедрения индивидуального образовательного маршрута в урочную и внеурочную деятельность я занимаюсь уже 7 лет. Начиная с 2007 года, в классах, где я преподавала информатику часть учащихся планировали сдавать ЕГЭ. Возникла проблема индивидуального подхода к обучению. Позднее индивидуальный образовательный маршрут стала применять и на математике при подготовке к ГИА и ЕГЭ. Планирую применять Индивидуальный образовательный маршрут обучающегося как средство формирования УУД при изучении математики в 5 классе

Автор: Пестрикова Наталья Григорьевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
разное	Организация учебной деятельности на уроках математики и информатики с использованием индивидуального образовательного маршрута через личностно – ориентированный подход, способствующий развитию познавательной и творческой активности	Пестрикова Наталья Григорьевна	21 Мар 2015
документ	Организация учебной деятельности на уроках математики с использованием ИКТ через личностно-ориентированный подход, способствующий познавательной и творческой активности	Андреева Галина Николаевна	30 Мар 2015
документ	Организация учебной деятельности на уроках математики с использованием индивидуального дифференцированного подхода к каждому ученику, способствующему развитию познавательной и творческой активности	Сукманова Светлана Валентиновна	21 Мар 2015
документ	Развитие учебно-познавательной компетентности обучающихся через личностно-ориентированный подход на уроках информатики и ИКТ	Сиротинова Елена Владимировна	15 Дек 2015
документ	Комплексный подход к определению индивидуального образовательного маршрута для детей с ОВЗ на уроках математики в специальной коррекционной школе VIII вида.	Русских Наталья Константиновна	21 Мар 2015
разное	Дифференцированное обучение на уроках математики, как личностно-ориентированный подход к процессу обучения и воспитания.	Быстрова Мария Владимировна	1 Апр 2015
документ	Личностно-ориентированный подход — залог повышения качества на уроках математики, средство развития и саморазвития личности. Личностно-ориентированный подход — залог повышения качества на уроках математики, средство развития и саморазвития лич	Ефремова Наталья Валерьевна	12 Дек 2015
документ	Проектная деятельность и личностно-ориентированный подход с использованием информационных технологий при формировании творчески активной личности на уроках английского языка.	Дуденина Оксана Владимировна	21 Мар 2015
документ	«Личностно-ориентированный подход в обучении на уроках русского языка как средство стимулирования познавательной деятельности учащихся, направленной на саморазвитие, самовыражение и самореализацию личности».	Василенко Любовь Владимировна	31 Янв 2016
разное	Личностно-ориентированный подход к обучению на уроках информатики	Козлов Сергей Викторович	31 Мар 2015
разное	Статья "Личностно-ориентированный подход при формировании познавательной активности учащихся на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС"	Прокофьева Елена Алексеевна	4 Июл 2015
документ	Индивидуальный и личностно – ориентированный подход в обучении младших школьников на уроках естествознания	Горбанева Оксана Александровна	4 Апр 2015
документ	Личностно ориентированный подход в обучении и воспитании на уроках математики и физики	Конончук Николай Иванович	8 Фев 2016
документ	Развитие познавательной и творческой активности на уроках информатики	Евсикова Марина Валерьевна	21 Мар 2015
документ	Дифференцированный и личностно - ориентированный подход к оценке деятельности учащихся на уроках информатии и ИКТ	Иванчина Ольга Васильевна	11 Апр 2016
документ	Личностно - ориентированный подход на уроках математики, чтения, письма и развития речи.	Буланакова Надежда Александровна	20 Мар 2015
документ	Программа самообразования: «Личностно - ориентированный подход к обучающимся на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности».	Зенкова Марина Александровна	21 Мар 2015
документ	Личностно-ориентированный подход на уроках гимнастики	Миронюк Татьяна Владимировна	21 Мар 2015
документ	Обобщение педагогического опыта по теме: «Личностно-ориентированный подход как условие активизации самостоятельной познавательной деятельности учащихся на уроках физики»	Ситдикова Рима Робертовна	11 Апр 2015
документ	Активизация познавательной и творческой деятельности учащихся на уроках географии с использованием ТРИЗ технологии.	МАРИНА ВИКТОРОВНА МАЛАХОВА	20 Мар 2015
документ	Повышение уровня учебной мотивации и познавательной активности учащихся через положительную эмоциональную атмосферу на уроках русского языка и литературы	Марчук Ирина Николаевна	20 Мар 2015
документ	Совершенствование работы по освоение детьми образовательной области «Познание» через интеграцию с другими образовательными областями по развитию познавательной активности, с использованием экспонатов мини-музеев групп и деятельности «шк	оля томилова	20 Мая 2015
документ	Личностно – ориентированный подход в работе с одаренными детьми на уроках геометрии	Владимирова Ольга Ивановна	11 Апр 2016
документ	Развитие познавательной деятельности и творческой активности на уроках русского языка и литературы	Корнеева Алла Михайловна	20 Мар 2015
документ	личностно ориентированный подход на уроках математики	Сурина Лариса Николаевна	21 Мар 2015
документ	Личностно-ориентированный подход на уроках математики	Деревянкина Светлана Евгеньевна	21 Мар 2015
документ	Личностно-ориентированный подход к одаренным детям на уроках математики	Подбельская Надежда Николаевна	4 Апр 2015
документ	Опыт работы по теме: «Активизация познавательной активности обучающихся на основе личностно ориентированного подхода как условие повышения качества образовательного процесса при обучении математике.»	Пупышева Светлана Георгиевна учитель математики и физики	20 Мар 2015
документ	"Развитие интереса и творческой активности на уроках математики". «Развитие интереса и творческой активности на уроках математики» Сообщение на заседании МО учителей среднего звена 2008 – 2009 учебный год.	Барабанова Ольга Алексеевна	20 Мар 2015
документ	Личностно ориентированный подход в обучении математике как форма повышения качества обучения и познавательной активности обучающихся 5 класс. Тема: «Необычное сложение"	Важенина Марина Геннадьевна	20 Мар 2015
документ	Развитие познавательной активности учащихся, как один из путей формирования творческой личности на уроках биологии и во внеурочной деятельности.	Зарыпова Ольга Николаевна	20 Мар 2015
документ	использование дифференцированного приема обучения с целью развития познавательной активности учащихся на уроках химии в рамках личностно-ориентированного образовательного процесса	Исаева Лариса Константиновна	21 Мар 2015
документ	Использование дифференцированного приема обучения с целью развития познавательной активности учащихся на уроках химии в рамках личностно-ориентированного образовательного процесса	Исаева Лариса Константиновна	21 Мар 2015
презентация	Личностно-ориентированный и дифференцированный методы в обучении через развитие самостоятельной учебной деятельности	Тимофеева Любовь Евгеньевна	20 Мар 2015
документ	РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ.	Колосова Татьяна Владимировна	9 Мая 2015
документ	Повышение познавательной активности учащихся на уроках информатики	Юшина Альбина Биктимировна	16 Фев 2016
документ	Личностно ориентированное обучение: теория и практика. Сообщение на тему «Личностно ориентированный подход как современная ориентация педагогической деятельности»	Кочетова Ольга Николаевна	20 Мар 2015
разное	Личностно – ориентированное обучение. Личностно – ориентированный подход на уроках географии.	Назаровская Наталья Владимировна	20 Мар 2015
документ	Доклад на тему: «Личностно – ориентированное обучение и воспитание школьников на уроках географии путём активизации их познавательной деятельности»	Шебалкина Светлана Алексеевна	21 Мар 2015
презентация, документ	Доклад и презентация по теме «Активизация познавательной деятельности умственно-отсталых учащихся на уроках математики с использованием ИКТ»	Елисеева Татьяна Вадимовна	21 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие