Методическая разработка "Генетическое определение пола"

Методическая разработка теоретического занятия по теме «Генетическое определение пола» предназначена для преподавателей и составлена в соответствии с примерной программой среднего общего образования по биологии (профильный уровень), а также в соответствии с рабочей программой дисциплины «Биология».

Тема, представленная в методической разработке, подробно изучается в курсе биологии и имеет большое значение для формирования более широких представлений студентов по теме «Генетическое определение пола», а также способствует формированию знаний, необходимых в будущей профессиональной деятельности студентов.

Хронологическая структура занятия представлена в виде технологической карты, где указаны виды деятельности преподавателя и студентов на каждом этапе учебного занятия.

Методическое пособие содержит ряд блоков для последовательного усвоения материала:

Изучаемый на занятии материал позволяет студентам продолжить формирование общих компетенций.

Для организации аудиторной самостоятельной работы обучающихся предусмотрен такой вид работы как подготовка докладов по вопросам: «Как определяется пол у животных», «Что такое гемофилия».

Методическая разработка может быть использована преподавателями при проведении занятия по теме «Генетическое определение пола» при изучении нового материала, а также при обобщении и закреплении темы и обучающимися для самостоятельной подготовки к занятию.

Методические материалы составлены в соответствии с современными психолого-педагогическими требованиями и могут быть использованы преподавателями в практической деятельности.