Главная / По задаче / Администрирование школы

Использование элементов дистанционного обучения для работы с учащимися, имеющими проблемы со здоровьем

Скачать
28.5 КБ, 494691.doc Автор: Денисова Людмила Валентиновна, 21 Мар 2015

Материал статьи в какой-то степени поможет педагогам в применении элементов дистанционного обучения для работы с учащимися с ОВЗ.


Автор: Денисова Людмила Валентиновна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Использование элементов дистанционного обучения для работы с учащимися, имеющими проблемы со здоровьем Денисова Людмила Валентиновна 21 Мар 2015
презентация Использование элементов дистанционного обучения при использовании системы СИНТЕЗ для контроля знаний учащихся по химии Кабакова Дина Васильевна 21 Мар 2015
документ Использование элементов дистанционного обучения в работе вечерней школы Блужина Татьяна Серафимовна 1 Апр 2015
документ Использование элементов дистанционного обучения (тесты) Увашкаева Саглара Давидовна 19 Мар 2016
документ Организация работы с учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию Комягина Светлана О. 30 Мар 2015
документ План работы с учащимися, имеющими повышенную мотивацию Куликова Елена Георгиевна 27 Мая 2015
документ План работы с учащимися, имеющими низкую мотивацию Куликова Елена Георгиевна 27 Мая 2015
документ Из опыта работы с учащимися,имеющими ограниченные возможности здоровья Рыковская Юлия Михайловна 20 Янв 2016
документ Система коррекционной работы с учащимися со сложной структурой дефекта на уроках трудового обучения. 30.01.2015. Чередниченко Татьяна Николаевна 2 Окт 2015
документ Семинар-практикум: конструктивное взаимодействие с учащимися, имеющими проблемы в обучении. Карлина Кристина Анатольевна 27 Мар 2016
документ Использование элементов информационно-компьютерных технологий с дошкольниками, имеющими задержку психического развития в условиях детского сада компенсирующего вида. Моисеева Ольга Ивановна 31 Мар 2015
разное "Использование элементов кинезиологии в коррекционно-образовательном процессе с детьми,имеющими общее недоразвитие речи" Кондрашова Татьяна Михайловна 31 Мар 2015
документ План работы с обучающимися, имеющими низкую мотивацию обучения. Петросова Елена Васильевна 20 Мар 2015
документ "Использование элементов проблемного обучения и воспитания в практике специальной школы для детей с нарушениями интеллекта" Холодова Елена Анатольевна 20 Мар 2015
документ Проблемы работы учителей со слабоуспевающими учащимися в условиях классно-урочной системы Высоких Людмила Петровна 20 Мар 2015
презентация, документ Семинар "Технологии уровневой дифференциации. Система работы с учащимися, имеющими пониженный уровень мотивации к учебе." Майорова Тамара Алексеевна 20 Мар 2015
презентация, документ Система работы с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учению" Саламатова Ольга Хасанбековна 21 Мар 2015
документ Формы и методы работы с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учебно-познавательной деятельности. Чемеркина Татьяна Леонидовна 21 Мар 2015
документ Доклад "Формы и методы работы с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учебно – познавательной деятельности." Макагоренко Ольга Дмитриевна 30 Мар 2015
разное "Обобщение опыта работы с учащимися, имеющими пробелы в знаниях" Горох Надежда Геннадьевна 31 Мар 2015
презентация, документ Формы работы с учащимися, имеющими высокий уровень мотивации к учению Свалова Наталья Михайловна 9 Апр 2015
документ Статья на тему:Организация коррекционной работы с учащимися 2 класса, имеющими речевые нарушения, на уроках русского языка в рамках реализации ФГОС Старкова Мария Андреевна 15 Сен 2015
документ методы и формы работы с учащимися, имеющими высокий уровень интеллекта Молева Светлана Николаевна 20 Мар 2016
документ «Использование в работе учителя-логопеда бланкового метода с детьми, имеющими проблемы в формировании письменной речи» Яковлева Светлана Владимировна 30 Мар 2015
документ Использование нетрадиционных приёмов и материалов на занятиях изобразительной деятельности с детьми, имеющими проблемы в развитии Караваева Светлана Альфредовна 21 Фев 2016
документ Работа с учащимися «группы риска»                Программа «Работа с учащимися «группы риска», имеющими низкий уровень   учебной мотивации» План работы с учащимися «г Паначёва Ирина Евгеньевна 21 Мар 2015
документ ФОРМЫ РАБОТЫ СО СЛОВАРНЫМИ СЛОВАМИ C УЧАЩИМИСЯ С ОВЗ Николаева Елена Владимировна 30 Мар 2015
документ Программа развивающих занятий с учащимися, имеющими трудности в общении с одноклассниками. (для учащихся 6 классов) Майборода Наталья Михайловна 20 Мар 2015
разное Карточки для работы со слабоуспевающими учащимися Почигайло Ирина Николаевна 31 Мар 2015
документ «Использование приемов мнемотехники на уроках трудового обучения со слепыми и слабовидящими учащимися» Федорова Зинаида Павловна 1 Апр 2015
документ Из опыта работы. "Организация оздоровительной работы с детьми, имеющими нарушения со стороны опорно-двигательного аппарата". Цуканова Наталья Александровна 31 Мар 2015
документ «Использование современного оборудования учебных кабинетов для индивидуальной работы с учащимися начальной школы» Семёнова Ирина Дмитриевна 30 Мар 2015
документ Составление и использование разноуровневых заданий для дифференцированной работы с учащимися Литвинова Ольга Александровна 15 Окт 2015
документ Использование учебно-лабораторного оборудования для работы с учащимися начальных классов. Лагуткина Елена Юрьевна 16 Ноя 2015
документ Методы и формы работы с детьми, имеющими проблемы в изучении математики. Рафальская Светлана Сергеевна 20 Мар 2015
презентация Система работы с детьми, имеющими повышенные образовательные потребности: опыт, проблемы, перспективы. Шабанова Вера Николаевна 20 Мар 2015
документ Рисование. Этапы работы с детьми, имеющими проблемы в интеллектуальном развитии. Цветкова Юлия Владимировна 30 Мар 2015
презентация Педмастерская. Педагогические приёмы работы с детьми, имеющими проблемы в обучении Гусарова Анна Прокопьевна 31 Мар 2015
документ Программа коррекционно – развивающей работы с детьми, имеющими проблемы в развитии эмоционально-личностной сферы. Мармузова Марина Константиновна 28 Апр 2015
документ Использование таблиц для анализа звукового состава слова в работе со старшими дошкольниками, имеющими речевые нарушения. Сулейманова Ямилия Адисовна 20 Ноя 2015