Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Сущность процесса чтения

Скачать
152.5 КБ, 403085.doc Автор: Матвеева Марина Вячеславовна, 21 Мар 2015

1. Навык чтения включает в себя два компонента: техничес­кую сторону чтения и смысловую. Каждый ребенок в процессе овладения навыком чтения и начале читает послоговым способом, т.е. все слова по сло­гам. Затем короткие слова прочитывает целиком, а более сложные все так же по слогам. Далее большую часть слов читает слитно и только некоторые послоговым способом. И, наконец, использует синтетический способ чтения, т.е. целым словом и группами слов.

2. Правильность чтения необходимо отслеживать на всех эта­пах овладения навыком чтения.

3. Осознанность чтения зависит от уровня развития речи ре­бенка, от круга его интересов и потребностей, жизненного опыта и запаса наблюдений.

4. Читать выразительно означает умение читать достаточно громко и внятно, находить нужную интонацию, делать па­узы и логические ударения.


Автор: Матвеева Марина Вячеславовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Сущность процесса чтения Матвеева Марина Вячеславовна 21 Мар 2015
разное "Сущность интеграции как педагогического процесса" Алексеева Елена Ивановна 24 Июн 2015
документ Сущность процесса обучения его своеобразие в дошкольном детстве. Баймяшкина Надежда Михайловна 5 Апр 2015
документ Сущность процесса обучения его своеобразие в дошкольном детстве. Баймяшкина Надежда Михайловна 5 Апр 2015
разное Раздаточный материал по коррекции нарушений процесса чтения Ахмедова Валентина Александровна 20 Мар 2015
документ Как помочь ребенку с нарушениями процесса письма и чтения Сидорина Марина Владимировна 5 Апр 2015
документ Предпосылки формирования навыка чтения. Характеристика предпосылок  и усвоения процесса чтения с позиции междисциплинарного подхода. Сергеева Ольга Леонидовна 4 Апр 2015
презентация, документ Педагогические чтения "Новые подходы к проектированию образовательного процесса" Кротова Елена Викторовна 20 Мар 2015
документ Нарушения процесса письма и чтения. Как узнать и что делать? МУЗАФАРОВА КУЛЯШ МОЛДАБАЕВНА 15 Ноя 2015
видео Сущность методической системы Трусова Галина Анатольевна 1 Апр 2015
разное Презентацмя "Право,его сущность" Сорокина Людмила Николаевна 20 Мар 2015
презентация Понятие и сущность государства Кукелева Ирина 20 Мар 2015
презентация Биосоциальная сущность человека Пятыгина Римма Викторовна 20 Мар 2015
документ Сущность патриотического воспитания Абрамович Анастасия Сергеевна 30 Мар 2015
разное Происхождение и сущность игры Насекина Анастасия Сергеевна 30 Мар 2015
разное Педагогическая технология, её сущность. Ермоленко Татьяна Михайловна 31 Мар 2015
документ Сущность метода проектирования Герасимова Ольга Николаевна 31 Мар 2015
разное Развивающая среда и ее сущность и значение. Наталия Валентиновна Степнова 10 Апр 2015
документ Сущность гуманистической парадигмы . Баскова Наталья Александровна 7 Апр 2015
презентация Сущность педагогической деятельности Байгутлина Марина Владимировна 7 Апр 2016
документ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ТРУДНОСТЕЙ ОБУЧЕНИЯ. ДИАГНОСТИКА НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА И ЧТЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ 2-4 классов.  1. Пояснительная записка.  2.Организация процесса диагностики.   3.  Заключительный этап диагностики. Аленникова Светлана Владимировна 21 Дек 2015
документ Звуковая культура речи: понятие, сущность и её значение. Звуковая культура речи: понятие, сущность и её значение. Стелла Владимировна Загорская 10 Авг 2015
документ Наличие пособий, отражающих сущность педагогического опыта Ничкова Татьяна Анатольевна 20 Мар 2015
документ сущность организации самоуправления в детском объединении Скворцова Елена Анатольевна 20 Мар 2015
документ Конспект урока "Сущность её жизни - любовь" Ермоленко Наталья Викторовна 20 Мар 2015
документ Сущность и функции оценки в начальной школе. Вафина Алевтина Анатольевна 20 Мар 2015
документ Сущность социального воспитания учащихся в условиях школьного образования. Белоногова Ирина Сергеевна 20 Мар 2015
разное Право. Его сущность и особенности. Павленко Галина Борисовна 20 Мар 2015
документ Сущность проблемного обучения Гурьянов Андрей Николаевич 20 Мар 2015
документ Индивидуальное здоровье: его физическая, духовная и социальная сущность Алёхина Ольга Алексеевна 20 Мар 2015
документ статья "ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ: СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА." Скрынникова Ксения Александровна 20 Мар 2015
документ Психолого – педагогическая сущность театрализованной игры. Садырина Наталья Петровна 30 Мар 2015
документ Сущность и закономерности познавательного интереса детей Викулова Елена Михайловна 21 Мар 2015
документ Конспект урока "Сущность жизни и свойства живого" Попова Мария Сергеевна 21 Мар 2015
разное Презентация "Сущность жизни и свойства живого" Попова Мария Сергеевна 21 Мар 2015
документ Инновации в образовании: сущность и социальные механизмы Абдурахманова Галина Расуловна 21 Мар 2015
документ Сущность международного гуманитарного права Бажанова Ольга Владимировна 21 Мар 2015
документ Статья по экологии "Сущность экологического воспитания" Ермакова Надежда Алексеевна 21 Мар 2015
документ Сущность и значение предметно-развивающей среды для развития дошкольника Коскова Ольга Александровна 30 Мар 2015
документ Сущность дидактических игр Гущина Светлана Владимировна 30 Мар 2015