Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Представление опыта работы на тему «Использование игрового материала «Замок звуков и букв» для логопедической помощи школьникам с нарушениями звукопроизношения, чтения и письма»

Скачать
176 КБ, 375928.doc Автор: Исхакова Лилия Сабиховна, 20 Мар 2015

Оригинальная серия практических упражнений и дидактических игр, игр-соревнований, игровых заданий являются еще одной попыткой решения задач своевременной логопедической помощи школьникам с нарушениями письменной речи в рамках системного подхода к изучению и устранению различных речевых нарушений. «Шпаргалка» для развития фонематического восприятия звуков русского языка.


Автор: Исхакова Лилия Сабиховна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Представление опыта работы на тему «Использование игрового материала «Замок звуков и букв» для логопедической помощи школьникам с нарушениями звукопроизношения, чтения и письма» Исхакова Лилия Сабиховна 20 Мар 2015
документ Программа мастер-класса на тему: «Повышение результативности и качества успеваемости учащихся начальных классов со специфическими нарушениями письма и чтения, через использование модели комплексного сопровождения». Хисамова Татьяна Валентиновна 30 Мар 2015
документ Конспект НОД с детьми подготовительной логопедической группы «Таинственный мир звуков и букв» Онегова Татьяна Леонидовна 7 Фев 2016
документ Конспект подгруппового занятия по развитию звукопроизношения у детей старшей группы с тяжелыми нарушениями речи (заиканием) на тему: «Жужжалочка и Шипелочка». Александрова Ирина Львовна 22 Апр 2015
документ Публичное представление опыта работы на тему «Развитие коммуникативных навыков и личностной инициативы дошкольников с нарушением зрения в детских видах деятельности». Лиханова Юлия Александровна 31 Мар 2015
документ Сообщение из опыта работы на тему: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗНООБРАЗНЫХ ФОРМ РАБОТЫ И АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБЩЕНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ» Епифанова Татьяна Дмитриевна 31 Мар 2015
документ Методическое пособие «Коррекция общетрудовых умений и навыков школьников с нарушениями интеллекта на уроках трудового обучения» ( из опыта работы) Валуева Елена Ростиславовна 5 Мая 2015
документ Тема: «Организация и содержание помощи детям с нарушениями в развитии речи на этапе предшкольной подготовки» Адамас Татьяна Матиевна 31 Мар 2015
документ Открытый урок на тему: «Дифференциация звуков [ч-т’] и букв Ч и Т» Газетдинова Фируза Файзерахмановна 30 Мар 2015
документ Доклад на тему: «Индивидуальные образовательные маршруты в системе психолого – педагогического сопровождения ребенка с нарушением чтения и письма» Ольга Анатольевна Порошина 31 Мар 2015
документ Методическая разработка по обучению грамоте на тему: «Путешествие в королевство гласных звуков и букв». Новаторова Дарья Олеговна 31 Мар 2015
документ Обобщение опыта работы с родителями Обобщение и распространение опыта работы по теме:«Совместная работа учителя-логопеда и родителей как одно из условий успешной коррекционно-воспитательной работы с детьми с речевыми нарушениями» Яненко Людмила Федоровна 26 Окт 2015
документ . НОД «Путешествие на Марс».Закрепление звуков и букв: А, О, У, М, С, Х, Ш Старовойтова Лидия Анатольевна 30 Мар 2015
документ Из опыта работы: «Изучение музыкальных и немузыкальных звуков, их происхождения и способов распространения с помощью элементарного музицирования». Киселенко Елена Валерьевна 31 Мар 2015
документ «Нарушения чтения и письма у детей с ОВЗ и методы их устранения на уроках и вовнеурочное время». «Нарушения чтения и письма у детей с ОВЗ и методы их устранения на уроках и вовнеурочное время». Онипченко Олеся Владимировна 20 Мар 2015
документ Статья на тему «Использование технологии развития критического мышления средствами чтения и письма на уроках русского языка в рамках новых федеральных государственных образовательных стандартов» Морозова Лариса Николаевна 7 Дек 2015
документ Занятие по логопедической коррекции. Тема: Звуки [П], [П]. Буквы П, п. Соотнесение звуков с буквами. Уточнение и автоматизация звуков на материале лексической темы «Дикие птицы». Николаева Наталья Владимировна 30 Мар 2015
документ Дифференциация звуков [C] — [З] и букв «С» - «3» в слогах, в словах и предложениях. Андреева Светлана Васильевна 1 Апр 2015
документ Представление педагогического опыта «Использование логосказок и театрально- игровой деятельности в коррекционной работе с детьми» Козлова Марина Борисовна 24 Ноя 2015
документ «Использование игрового материала с логическими блоками Дьенеша для развития логического мышления дошкольников». Самородова Светлана Игорьевна 31 Мар 2015
презентация Выступление из опыта работы на тему: «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя в коррекционой работе с детьми с ТНР» Караванова Ирина Анатольевна 20 Мар 2015
документ Выступление на педсовете на тему «Из опыта работы с интерактивной доской и ее применение в учебном процессе» Давтян Татьяна Владимировна 2 Мар 2016
документ Доклад на тему «Воспитание мотивации у учащихся специальной коррекционной школы VIII вида на уроках письма и чтения» Ермакова Виктория Сергеевна 20 Мар 2015
документ КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ГРУППЫ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА ( 2 класс) ТЕМА: Дифференциация звуков и букв С-Ш Бороденко Анна Валерьевна 30 Мар 2015
документ Обобщение опыта на тему: «Особенности взаимодействия и современный подход к организации работы с родителями в ДОУ» Наталья Владимировна Постульгина 15 Дек 2015
документ «Использование методов и приемов технологии развития критического мышления посредством чтения и письма на уроках русского языка (9 класс)» Тарасова Ольга Николаевна 20 Мар 2015
разное «Система коррекционной работы по предупреждению нарушений письма и чтения у детей с ОНР» Бочкарева Ольга Станиславовна 20 Мар 2015
документ «Степ-аэробика – как здоровьесберегающая технология в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи), в системе взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя на базе логопедической группы». БЕЛОНОЖКО ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА 20 Окт 2015
документ Консультация для воспитателей (из опыта работы) «Использование динамических пауз и физкультминуток в организованной образовательной деятельности с детьми средней группы» Леонова Марина Александровна 30 Мар 2015
документ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ ПО ТЕМЕ: «Использование логоритмики в работе с детьми с детьми с ограниченными возможностями здоровья» Казакова Татьяна Дмитриевна 31 Мар 2015
документ Доклад «Использование интерактивной доски на уроках письма, чтения и развития речи» Мизильская Наталья Николаевна 20 Мар 2015
документ Использование технологий морфемного чтения и письма на уроке русского языка в 8 классе «Повторим орфографию» Жукова Татьяна Анатольевна 20 Мар 2015
документ «Дифференциация звуков и букв ц-ч на материале слогов, слов и предложений» Сафронова Наталья Викторовна 30 Мар 2015
документ Индивидуальное занятие по формированию звукопроизношения на тему: «Подготовка артикуляционного аппарата к постановке звука «р» с использованием биоэнергопластики и кинезиологических упражнений» Шафоростова Ольга Александровна 19 Окт 2015
документ Конспект коррекционно-образовательной деятельности в старшей компенсирующей направленности группе для детей с тяжелыми нарушениями речи (с учетом ФГОС) На тему: «Мы грибочки собираем и корзинку наполняем» Егорова Ольга Викторовна 27 Мая 2015
презентация, документ «Дифференциация звуков и букв б - д». Раянова Эльвира Миргабитзяновна 30 Мар 2015
документ Тема: «Мир букв и звуков» Коммуникация Афанасьева Елена Геннадьевна 16 Апр 2015
разное Конспект подгруппового логопедического занятия по коррекции звукопроизношения. «Дифференциация звуков «Л» и «Р». Седлецкая Виктория Юрьевна 30 Мар 2015
разное Конспект подгруппового логопедического занятия по коррекции звукопроизношения. «Дифференциация звуков «Л» и «Р». Седлецкая Виктория Юрьевна 30 Мар 2015
документ логопедическое занятие. Дифференциация звуков и букв «С-З». ИВАНИНА Алла Ивановна 31 Мар 2015