Главная / По типу материала / Материалы МО

Малый бизнес Программа и презентация

Скачать
2.6 МБ, 370518.zip Автор: высочина елена дмитриевна, 20 Мар 2015

Рабочая программа по курсу «Малый бизнес: предпринимательский всеобуч для школьников» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по экономике и примерной программы среднего (полного) общего образования по экономике.

Переход к рыночной экономике, юридическое признание прав собственности вызвали к жизни и возродили в России активную предпринимательскую деятельность. Развитие бизнеса требует от его участников освоения новых профессий, новых подходов к людям, к их деятельности, а самое главное – новых знаний. Восполнить пробел в знаниях, и призвано изучение основ малого бизнеса. Особо важным представляется введение данного учебного курса в условиях выхода экономики из мирового кризиса.

Предметом учебной дисциплины «Малый бизнес: предпринимательский всеобуч для школьников» является изучение особенностей предпринимательства в России, современных форм и аспектов предпринимательской деятельности.

Учебная дисциплина «Малый бизнес: предпринимательский всеобуч для школьников» должна не только иметь цель образовательную, т.е. учить навыкам подготовки и начала собственного дела, но и должна развивать эрудицию учащихся. Для этого следует обратить внимание на особенности истории возникновения и современной деятельности предпринимательства на Дону.

Использование метапредметных связей обеспечит преемственность изучения материала.

При преподавании дисциплины необходимо постоянно обращать внимание на прикладной характер изучаемого материала, показывать учащимся, где и когда те или иные теоретические положения могут быть использованы в будущей практической деятельности.

Разработка собственной бизнес-идеи завершает изучение курса «Малый бизнес: предпринимательский всеобуч для школьников» и закрепляет теоретические и практические знания, развивает научено-исследовательские навыки учащихся, позволяет подойти к решению хозяйственных вопросов комплексно, апробируя полученные в области малого бизнеса знания на практике.

В результате изучения дисциплины учащиеся должны:

иметь представление:

  • об основах малого бизнеса и его современных формах;
  • об истории предпринимательства и условиях формирования предпринимательской деятельности на Дону;
  • знать:

  • виды предпринимательской деятельности;
  • особенности предпринимательской деятельности без образования юридического лица;
  • схему организации собственного дела;
  • методику оценки финансового состояния своего бизнеса;
  • пути достижения финансовой устойчивости собственного дела;
  • системы налогообложения предпринимательской деятельности;
  • уметь:

  • составлять бизнес-план по различным видам деятельности;
  • проводить технико-экономическое обоснование идеи;
  • представлять разработанные бизнес-планы потенциальным инвесторам.
  • ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ
  • № п/п

    Раздел учебного курса

    Компетенции

    1.

    Введение в малый бизнес

    25 часов

    Предметная компетенция:

    знать:

    - качества, необходимые предпринимателю; - требования к результатам деятельности по планированию создания собственного дела;

    - структуру действий, обеспечивающих постановку проблемы, цели и плана действий, а также способов реализации каждого действия;

    - критерии оценки проблемы, цели, плана действий;

    - структуру и критерии оценки действий, обеспечивающих построение модели внешней макросреды предприятия, модели непосредственного окружения и модели самого предприятия;

    - требования к выбираемой для предпринимательства сфере деятельности;

    - видов предпринимательской деятельности и моделей действующих в них конкурентных структур;

    - критериев оценки уровня конкуренции на рынке;

    - критериев оценки привлекательности сферы деятельности для предпринимателя.

    уметь:

    - анализировать рыночные возможности предприятия;

    - организовать маркетинговые исследования;

    - осуществлять выбор целевого сегмента рынка;

    - ориентироваться в организационно-правовых формах коммерческих и некоммерческих организаций;

    - оценивать организационно-правовые формы предпринимательской деятельности;

    - организовать и зарегистрировать предприятие;

    - воспользоваться основными формами государственной поддержки малого предпринимательства.

    иметь представление:

    -о сущности предпринимательской деятельности;

    - о требованиях к описанию предприятия, его внешней и внутренней среды;

    -

    Личностная компетенция:

    - осознание ценности экономического знания как важ нейшего компонента научной картины мира;

    системное мышление; умение отыскивать, обрабатывать, интерпретировать и представлять информацию; критическое мышление; развитые навыки планирования; умение анализировать проблемы; способность и желание обучаться.

    Метапредметная компетенция:

    - ориентация на результат и эффективность, стремление совершенствоваться в своей деятельности, достигать лучших результатов, превосходить других, достигать значительных успехов, решать сложные задачи, соответствовать высоким стандартам, проявлять инициативу и придумывать в работе что-то новое.

    Коммуникативная компетенция:

    - умение организовывать свою деятельность, определять ее цели и задачи, выбирать средства реализации цели и применять их на практике, оценивать достигнутые результаты;

    - умение взаимодействовать с людьми, работать в коллективах с выполнением различных социальных ролей, представлять себя, и т. п.

    2.

    Учебный проект «Шаги к успеху. Составляем бизнес-план».

    9 часов

    Предметная компетенция:

    иметь представление:

    - об основах малого бизнеса и его современных формах;

    - об истории предпринимательства и условиях формирования предпринимательской деятельности на Дону;

    знать:

    - виды предпринимательской деятельности; - особенности предпринимательской деятельности без образования юридического лица;

    - схему организации собственного дела;

    - методику оценки финансового состояния своего бизнеса;

    - пути достижения финансовой устойчивости собственного дела;

    - системы налогообложения предпринимательской деятельности;

    уметь:

    - составлять бизнес-план по различным видам деятельности;

    - проводить технико-экономическое обоснование идеи;

    - представлять разработанные бизнес-планы потенциальным инвесторам.

    Личностная компетенция:

    - осознание ценности экономического знания как важ нейшего компонента научной картины мира;

    системное мышление; умение отыскивать, обрабатывать, интерпретировать и представлять информацию; критическое мышление; развитые навыки планирования; умение анализировать проблемы; способность и желание обучаться.

    Метапредметная компетенция:

    - ориентация на результат и эффективность, стремление совершенствоваться в своей деятельности, достигать лучших результатов, превосходить других, достигать значительных успехов, решать сложные задачи, соответствовать высоким стандартам, проявлять инициативу и придумывать в работе что-то новое.

    Коммуникативная компетенция:

    - умение организовывать свою деятельность, определять ее цели и задачи, выбирать средства реализации цели и применять их на практике, оценивать достигнутые результаты;

    - умение взаимодействовать с людьми, работать в коллективах с выполнением различных социальных ролей, представлять себя, и т. п.

    2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    «Малый бизнес: предпринимательский всеобуч для школьников»

    Введение. 2часа

    Постановка целей и задач курса. Понятия предпринимательство; бизнес, предприниматель.

    Что такое малый бизнес. 2 часа

    Цели и задачи предпринимательской деятельности. Понятие предпринимательской способности.

    Этапы развития предпринимательства в России и Ростовской области. Формирование малого бизнеса.

    Чем отличается малый бизнес от большого. 2 часа

    Понятия: доход, выручка, затраты и их составляющие. Экономия на масштабах производства.

    Преимущества и недостатки малого бизнеса.

    Как управлять малым и средним предприятием. 5 часов

    Планирование. Анализ исходной ситуации. Тенденции и взаимосвязи экономических показателей. Стратегические решения.

    Как разработать бизнес-план малого предприятия. 3 часа

    Бизнес-план. Структура и алгоритм разработки бизнес-плана.

    Чем отличаются инвестиции и инновации. 1 час

    Понятие об инвестиционной деятельности, ее особенностях и влиянии на перспективы развития бизнеса. Инновации и законодательное оформление результатов инновационной деятельности.

    В чем особенности внешнеэкономической деятельности. 1 час

    Особенности практической ситуации переговоров с иностранными партнерами. Моделирование практической ситуации переговоров с иностранными партнерами.

    Должно ли государство регулировать малый бизнес. 1 час

    Причины государственного вмешательства в экономические процессы. Основные формы и методы государственного регулирования экономики.

    Какие налоги должно платить малое предприятие. 1 час

    Сущность, функции и классификация налогов. Основные принципы налогообложения. Влияние налогов на развитие экономической системы. Кривая Лаффера. Моделирование практической ситуации расчета налоговых платежей при реализации бизнес-плана.

    Нормативное и правовое регулирование малого и среднего предпринимательства в Ростовской области. 1 час

    Нормативное и правовое регулирование малого и среднего предпринимательства в Ростовской области.

    Кто может и должен поддерживать развитие малого бизнеса Дона. 1 час

    Определение задач и перспектив развития малого бизнеса на Дону.

    Умения самостоятельной работы с источниками получения юридической и статистической информации.

    Какие финансовые механизмы существуют для поддержки предпринимательства. 1 час

    Механизмы финансовой поддержки малого предпринимательства. Опыт работы банка «Центр-инвест» с малым бизнесом. Моделирование практической ситуации определения финансовых механизмов, позволяющих обеспечить коммерческий успех вашего бизнес-проекта

    Учебный проект «Шаги к успеху. Составляем бизнес-план». 9 часов

    Пошаговая разработка и презентация бизнес-плана инвестиционного проекта. Актуализация и практическое применение полученных знаний.

    Публичная защита проекта.

    3. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО КУРСУ

    «МАЛЫЙ БИЗНЕС: предпринимательский всеобуч для школьников»

    № п/п

    Наименование

    темы

    Наименование практического занятия

    Кол-во часов

    1.

    Введение

    Оценка предпринимательских способностей

    1

    2.

    Тема 1. Что такое малый бизнес

    Организационно-правовые формы предпринимательства

    1

    3.

    Тема 2. Чем отличается малый бизнес от большого


    Автор: высочина елена дмитриевна

    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное Малый бизнес Программа и презентация высочина елена дмитриевна 20 Мар 2015
    документ Рабочая программа к учебному курсу В.В.Высокова «Малый бизнес: предпринимательский всеобуч для школьников» Софина Елена Петровна 6 Апр 2015
    презентация Метод кейс-стади в учебном курсе "Малый бизнес: предпринимательский всеобуч для школьников" Софина Елена Петровна 6 Апр 2015
    презентация КЛАССИФИКАЦИЯ И НОМЕНКЛАТУРА НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ (Малый химический тренажёр) Овчарова Ольга Эдуардовна 6 Апр 2015
    презентация Предпринимательство и бизнес Боровикова Наталья Васильевна 20 Мар 2015
    документ программа элективного курса " Бизнес и производство" Сулейманова Зульфия Явдатовна 20 Ноя 2015
    презентация Спорт и бизнес Шиманов Юрий Константинович 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа элективного курса «Организация и бизнес-планирование собственного дела» Пояснительная записка. Тематический план элективного курса «Организация и бизнес-планирование собственного дела» Думченко Оксана Юрьевна 23 Сен 2015
    презентация, документ «Предпринимательство и бизнес. Легко ли быть предпринимателем?» Титкова Наталия Витальевна 21 Мар 2015
    презентация Бизнес-план. Основные разделы бизнес-плана. Осипова Елена Сергеевна 1 Апр 2015
    презентация Презентация по обществознанию "Что такое экономика и бизнес?" Чупров Леонид Александрович 6 Июн 2015
    презентация Малый бизнес:предпринимательский всеобуч для школьников. В.В. Высоков Лукьянова Марина Всеволодовна 21 Мар 2015
    документ Предпринимательство и бизнес Боровикова Наталья Васильевна 20 Мар 2015
    документ Предпринимательство и бизнес Боровикова Наталья Васильевна 20 Мар 2015
    презентация Бизнес (предпринимательство) Костина Ирина Анатольевна 20 Мар 2015
    презентация бизнес проект Инна Николаевна Шишковская 20 Мар 2015
    презентация бизнес проект Инна Николаевна Шишковская 20 Мар 2015
    презентация Разработка бизнес-плана Значкова Ольга Степановна 21 Мар 2015
    презентация Бизнес-план Наумченко Ольга Николаевна 1 Апр 2015
    презентация Семейный бизнес Герасимов Владислав Александрович 16 Апр 2015
    презентация, документ Презентация проектов участников спецкурса "Бизнес-туризм" Диск Урсуленко Людмила Михайловна 20 Мар 2015
    презентация Презентация бизнес-проекта "Гончарная мастерская" Удилова Татьяна Александровна 21 Мар 2015
    документ Образовательная программа дополнительного образования детей "Инициатива" (малый волонтёрский отряд). Ляпунова Наталья Фёдоровна 1 Апр 2015
    документ Конспект урока по обществознанию "Предпринимательство и бизнес" Сафронова Светлана Васильевна 20 Мар 2015
    разное Урок "Преимущества крупных фирм и мелкий бизнес" Калабугина Татьяна Николаевна 21 Мар 2015
    документ Конспект занятия "Математика и бизнес". Малюточкина Валентина Михайловна 1 Апр 2015
    документ разработка урока "Семья и бизнес", 8 класс Шевелев Николай Григорьевич 15 Дек 2015
    документ Внеклассное мероприятие "Дети и бизнес" Сазонова Татьяна Александровна 1 Апр 2015
    разное Сперва - дети, потом - бизнес. Интервью с директором частного детского сада Магазин "Первая парта" - игрушки для детских садов и школ 16 Апр 2015
    презентация, документ Бизнес - игра по математике Павленко Ольга Юрьевна 21 Мар 2015
    презентация Бизнес-идея "Художественная мастерская" Антоненко Нина Владимировна 21 Мар 2015
    презентация, документ Бизнес-план Клуба интеллектуальных игр Титкова Наталия Витальевна 31 Мар 2015
    документ рабочая программа элективного курса "Основы бизнес-планирования" 11 класс Алексашин Николай Валентинович 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по элективному курсу для 8 класса "Бизнес- курс за школьной партой" Маркачева Ирина Валерьевна 21 Мар 2015
    документ МОДИФИЦИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Курс на бизнес» для детей старшего школьного возраста Роговцова Жанетта Петровна 28 Апр 2015
    презентация Презентация "Учимся составлять бизнес-план"(10-11 класс) Никуленкова Ирина Викторовна 21 Мар 2015
    презентация, документ мультимедийная презентация (инструкция) к игре "Бизнес-риск-мен" (автор Пряжников) Загорулько Александра Павловна 7 Апр 2015
    документ «БИЗНЕС – ПРОЕКТ «Возделывание раннего картофеля и реализация её продукции» Слободчикова Мария Михайловна 20 Мар 2015
    документ План-конспект урока "Предпринимательство и бизнес в моем селе" Тихонова Туяра Дмитриевна 20 Мар 2015
    документ Конспект урока по обществознанию 11 класс тема: "Предприниматель и бизнес" Шарипова Елена Петровна 20 Мар 2015