Главная / Дошкольное образование / Рисование

Консультация для родителей "Экология и нетрадиционная техника художественного творчества".

ГДОУ д/с № 39 общеразвивающего вида

с приоритетным осуществлением физического развития воспитанников

Красносельского района Санкт-Петербурга

Консультация для родителей.

Подготовила и провела:Торовец Елена Анатольевна.

<<Экология и нетрадиционная техника художественного творчества>>

Товарищи родители, сегодня есть выбор вариантов художественного дошкольного образования, и определяется он наличием вариантивных, дополнительных, альтернативных, авторских программно - методических материалов.

В нашей группе мы стараемся развить детскую художественную одарённость средствами нетрадиционной техникой изобразительного искусства и развитием экологического воспитания.

Доступность использования нетрадиционных техник определяется возрастными особенностями дошкольников.

В этом направлении мы начали работать с младшей группы и начинали с таких техник, как рисование ладошкой, пальчиками, обрывание бумаги и т.п., а уже в старшем дошкольном возрасте эти же техники дополнят художественный образ с помощью более сложных техник:

кляксография, монотопия, тиснение, цветной гратаж и так далее.

Ребёнок познаёт окружающий мир и пытается отобразить его в своей деятельности - играх, рисунках, рассказах.

Каждая работа - это бесхитростный, самобытный взгляд маленького художника на мир. В рисунке ребёнок может выразить свои впечатления от увиденного, передать образы воображения, воплотить их с помощью линии и цвета.

Для нас одной из важнейших задач становится выявление художественных способностей детей и грамотное их развитие. И решаться она должна с учётом возраста

детей, их психофизического уровня, условий воспитания и безусловного выбора тем и способов работы. Развитие воображения, в первую очередь, зависит от наблюдательности ребёнка, его умения видеть особенности окружающих предметов и явлений, сравнивать их, выделять характерное. При этом нельзя требовать от 3 - х, 4 -х летнего малыша сложного сюжетного построения даже если его обучение начато очень рано.

Цель наших занятий - развитие самостоятельности, инициативы и творческих способностей детей, которые проявляются при выборе темы и приёмов изображения.

При этом ребёнок не только творчески обдумывает тему, но и самостоятельно работает над её реализацией в рисунке. Ребёнка надо учить постепенно, начиная рисунок от общего наброска. Одним из приёмов такого рисования может служить серия "Рисунки, спрятанные в пальчиках", где общим для понимания всей формы предмета выступает контур детской ладошки, например: могут быть такие темы: "Ладошка и пальчик", "Одуванчик", "Деревья", "Кленовый лист", "Рыбы", "Петушок", "Осьминожки", "Кактус", "Ёжик", "Кошки", "Гуси" и т.д.

Дети средней и старшей возрастной группы хорошо понимают смысл рисования, однако, более или менее правильно изобразить предмет они пока не могут. Они сами пытаются найти сходство контура ладошки с любым предметом.

С возрастом значительно расширяется опыт ребёнка. Он приобретает много новых знаний, учится находить и передавать в рисунке сходство предмета по признакам.

В подготовительной группе дети овладевают навыками рисования предметов нетрадиционной техникой, по памяти и воображению. Дети этого возраста самостоятельно обводят контур ладошки, придумывают новые образы.

Большое внимание мы уделяем художественно - экологической программе. Содержание художественно - экологической программы по изобразительному искусству "Природа и художник" нацелена на формирование у дошкольников художественной культуры как части духовной, на приобщение воспитанников к миру искусства, общечеловеческим и национальным ценностям через их собственное творчество и освоение художественного опыта прошлого.

Формирование "культуры творческой личности" предполагает развитие в ребёнке природных задатков, творческого потенциала, специальных способностей, позволяющих ему самореализоваться в различных видах и формах художественно - творческой деятельности.

На занятиях по программе "Природа и художник" мир природы выступает как предмет пристального наблюдения и как средство эмоционально - образного воздействия на творческую деятельность воспитанников.

Предлагаемая система художественно - творческих заданий направляет педагогическую работу на формирование у детей целостных представлений о природе как живом организме, что является сутью экологического и художественного воспитания.

Создание атмосферы доверия и заинтересованного общения - непременное условие занятий по изобразительному искусству.

Ребёнок-дошкольник живёт в конкретной природной, социальной и культурной среде, в то же самое время он житель планеты Земля, он является членом большой многонациональной семьи народов мира.

Приобщение детей к национально - региональному и мировому художественному наследию является важной образовательной задачей.

Программа наша рассчитана на четыре года. Каждая новая ступень вбирает в себя основное содержание предыдущих, раскрывая его на новом уровне сложности.

II - ая младшая группа: "Художник, природа и я".

Средняя группа: "Художник и природа родного края".

Старшая группа: "Художник и природа нашей страны".

Подготовительная группа : "Художник и природа пяти континентов".

Мы надеемся, что прочитав программу, по которой мы работаем с детьми, вызовет у Вас потребность творческого осмысления и практического воплощения художественной деятельности дома вместе с ребёнком.


Автор: Торовец Елена Анатольевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Консультация для родителей "Экология и нетрадиционная техника художественного творчества". Торовец Елена Анатольевна 30 Мар 2015
документ консультация для родителей: "Нетрадиционная техника рисования" Сат Алёна Романовна 11 Мая 2015
документ Консультация для родителей "Нетрадиционная техника рисования в детском саду" Кравченко Людмила Анатольевна 6 Апр 2015
документ Консультация для воспитателей на тему "Нетрадиционная техника рисования" Базитова (Малюшева) Екатерина Юрьевна 21 Мар 2015
документ Консультация для воспитателей "Нетрадиционная художественно-графическая техника рисования у детей дошкольного возраста" Щурова Галина Викторовна 30 Мар 2015
презентация Презинтация "Нетрадиционная техника изобразительной деятельности" Зайкина Ирина Юрьевна 31 Мар 2015
разное Мастер-класс "Ёжик"-нетрадиционная техника рисования для детей младшего дошкольного возраста. Лапшина Елена Ивановна 4 Апр 2015
документ Нетрадиционная техника "Рисование свечой и солью" Рожкова Людмила Петровна 5 Апр 2015
документ Консультация для родителей: «Нетрадиционная техника аппликации в развитии художественных способностей старших дошкольников» Цитович Екатерина Васильевна 19 Окт 2015
разное «Художественно-эстетическое развитие дошкольников. Нетрадиционная техника в изодеятельности» Сообщение (из опыта работы) «Развитие детского художественного творчества» Богданова Елена Александровна 31 Мар 2015
разное Семинар-практикум "Нетрадиционная техника рисования" Жирнова Тамара Петровна 30 Мар 2015
разное Нетрадиционная техника рисования "Ваза с цветами". Анохина Марина Николаевна 5 Июн 2015
разное Нетрадиционная техника рисования и её роль в развитии детей дошкольного возраста. Штольп Галина Владимировна 23 Ноя 2015
разное Нетрадиционная техника рисования "Львенок" Нетрадиционная техника рисования «Львенок» Горни Александра Александровна 16 Окт 2015
документ Нетрадиционная техника рисования Мартынова Анна Михайловна 31 Мар 2015
документ нетрадиционная техника рисования Иванова Светлана Николаевна 31 Мар 2015
документ Нетрадиционная техника рисования Снегова Людмила Евгеньевна 5 Апр 2015
презентация Нетрадиционная техника изобразительной деятельности Паршенкина Ирина Александровна 27 Июл 2015
документ педагогический проект"изонить" Список литературы: Н.Н. Гусарова. Техника изонити для дошкольников. СПб.: 2000. С.В.Арапова Обучение изобразительному искусству. Интеграция художественного и логического. СПб.: КАРО, 2004. – (Модернизация общ Хайрулина Людмила Геннадьевна 31 Мар 2015
документ МАСТЕР–КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ "Нетрадиционная техника рисования (пластилинография)". Абанин Николай Николаевич 20 Мар 2015
документ конспект занятия нетрадиционная техника "Плюшевый медвежонок" для средней группы иванова марина михайловна 30 Мар 2015
документ "Витражи для окошек в избушке Зимушки- Зимы" Нетрадиционная техника выполнения витражей -клеевые картинки Доморадова Ольга Ерасовна 30 Мар 2015
презентация Презентация. Открытый класс для воспитателей. "Нетрадиционная техника рисования. Кляксография". Часть 3 Котова Алла Дмитриевна 30 Мар 2015
презентация Презентация. Открытый класс для воспитателей. "Нетрадиционная техника рисования. Кляксография". Часть 2 Котова Алла Дмитриевна 30 Мар 2015
презентация Презентация. Открытый класс для воспитателей. "Нетрадиционная техника рисования. Кляксография". Часть 1 Котова Алла Дмитриевна 30 Мар 2015
презентация, документ Нетрадиционная техника рисования с использованием ИКТ во второй младшей группе "Шубки для зайчат" Минигалиева Анна Валентиновна 5 Апр 2015
документ Программа для детей 4-5 лет "Цветные ладошки" - нетрадиционная техника рисования посредством аппликации. Кузина Валентина Степановна 30 Апр 2015
документ Конспект интегрированного занятия по развитию речи и изо деятельности (нетрадиционная техника рисования - оттиск пенопластом, рисование пальчиками) "Румяный колобок" Кокунова Светлана Николаевна 30 Мар 2015
документ Конспект интегрированного занятия по развитию речи и изо деятельности (нетрадиционная техника рисования - оттиск поролоном) "Теремок" Кокунова Светлана Николаевна 30 Мар 2015
документ "Нетрадиционная техника рисования и интеграция образовательных областей как пути развития творческих способностей дошкольников" Шакирова Светлана Петровна 30 Мар 2015
документ Конспект интегрированного занятия по изобразительной деятельности (Нетрадиционная техника рисования) и музыке на тему: "Петушок" Шамина Елена Александровна 5 Апр 2015
разное мастер-класс "Нетрадиционная техника рисования пальчиками на занятиях школьного компонента «Развитие речи и познавательных процессов» Мотрева Нина Анатольевна 30 Мар 2015
разное IV Краевой фестиваль - конкурс детского художественного творчества "Адрес детства - Кубань" Зенина Ольга Викторовна 31 Мар 2015
документ "Роль детских впечатлений в развитии художественного творчества дошкольника" Терентьева Наталья Анатольевна 21 Дек 2015
документ консультация для родителей "Ребенок в мире творчества и творчество в жизни ребенка" Минаева Ирина Михайловна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей на тему: "Театр-как средство развития творчества и фантазии у детей" Ермакова Анна Уразовна 6 Апр 2015
презентация Презинтация"Нетрадиционная техника рисования: "Рисование ластиком" Криволапова Елена Васильевна 30 Мар 2015
документ "Земля - наш общий дом". Занятие на основе интеграции развития речи и художественного творчества для детей 4 лет. Коцарева Галина Витальевна 21 Мар 2015
документ Консультация для родителей по развитию художественного творчества у детей Крылова Светлана Алексеевна 31 Мар 2015
презентация Презентация "Нетрадиционная техника ИЗО" Лаврентьева Наталья Дмитриевна 30 Мар 2015