Главная / Дошкольное образование / Обучение грамоте

Планирование непосредственной образовательной деятельности с детьми по коррекции общего недоразвития речи (подготовительная группа)

Скачать
504 КБ, 529828.doc Автор: Вальдман Нина Сергеевна, 30 Мар 2015

Конспект занятия по коррекции общего недоразвития речи (подготовительная группа)

Цели:

  • Продолжить работу над чёткостью дикции, интонационной выразительностью речи;
  • Расширять и уточнять словарь детей по лексической теме «Школьные принадлежности»;
  • Развивать неречевые психические функции (слуховое внимание);
  • Развивать навыки фонематического и слогового анализа слов;
  • Закрепить навык дифференциации глаголов Сов. и Несов. Видов;
  • Обучать элементам грамоты;
  • Развивать мелкую моторику.
  • Задачи:

  • Развитие общих речевых навыков у детей;
  • Активизация словарного запаса по лексической теме «Школьные принадлежности»;
  • Развитие неречевых психических функций;
  • Развитие фонематического и слогового анализа слов;
  • Развитие грамматического строя речи;
  • Развитие мелкой моторики.
  • Оборудование:

  • Предметные картинки с изображением школьных принадлежностей;
  • Сюжетные картинки (читает – прочитал, пишет – написал, собирает (портфель) – собрал и т.д.);
  • Кроссворд.
  • Ход занятия:

    I подгруппа

    II подгруппа

    I Орг.момент

    II Развитие общих речевых навыков

    Выразительное чтение стихотворения «Скоро в школу я пойду» наизусть.

    Слыхали радостную весть?

    Мне скоро будет ровно шесть.

    А если человеку шесть,

    И у него тетради есть,

    И ранец есть, и форма есть,

    И счётных палочек не счесть,

    И он читать старается,

    То, значит, он (вернее, я),

    То, значит, он (вернее, я),

    Он в школу собирается!

    III Развитие лексики

    Игра «Собери портфель в школу»

    Проводится конкурс: два ребёнка собирают портфель в школу.

    IV Развитие грамматического строя речи

    Игра «Что делает – что сделал» (дифференциация глаголов Сов. и Несов. видов)

    Логопед показывает сюжетные картинки, дети называют действия

    полными предложениями.

    • Мальчик читает книгу. • Ваня моет руки.

    • Девочка пишет в тетради. • Девочка рисует дом.

    • Саша отвечает у доски. • Мальчик собирает портфель.

    Затем дети отвечают на вопрос логопеда: «Что сделал (уже)?»

    V Развитие мелкой моторики

    Пальчиковая гимнастика

    В школу осенью пойду. (дети шагают пальчиками по столу)

    Там друзей себе найду, (загибают по одному пальцу на обеих

    Научусь писать, читать, руках)

    Быстро, правильно считать.

    Я таким учёным буду!

    Но свой садик не забуду! (грозят указательным пальцем правой

    руки)

    VI Развитие фонематического и слогового анализа слов

    1) Составление звуковых и слоговых схем (работа с логопедическими папками)

    УЧЕБНИК, БУКВАРЬ, РУЧКА, ПЕНАЛ, МЕЛ,

    АЛЬБОМ, РЕЗИНКА, РАНЕЦ, УРОК, ДОСКА,

    ТЕТРАДЬ, ПОРТФЕЛЬ, БУКВА, КНИГА

    КИСТОЧКА, КАРАНДАШ

    2) Игра «Скажи мягко»

    Логопед называет слог с твёрдым согласным, а дети с мягким согласным. Например: па – пя, та – тя, ма – мя, ка – кя, ла – ля и т.д.

    3) Кросворд

    (дети отгадывают кроссворд

    по загадкам, отгадав загадку

    ребёнок подходит к доске и

    составляет слово-отгадку из букв

    на липучках)

    Загадки (см. 1000 загадок)

    К

    А

    Р

    А

    Н

    Д

    А

    Ш

    К

    Н

    И

    Г

    А

    П

    О

    Р

    Т

    Ф

    Е

    Л

    Ь

    М

    Е

    Л

    П

    Е

    Н

    А

    Л

    После того, как дети отгадают

    все загадки и составят слова,

    дети читают выделенное

    красным цветом слово (ШКОЛА).

    VII Подведение итогов


    Автор: Вальдман Нина Сергеевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Планирование непосредственной образовательной деятельности с детьми по коррекции общего недоразвития речи (подготовительная группа) Вальдман Нина Сергеевна 30 Мар 2015
    документ КОНСПЕКТ СОВМЕСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ ПО КОРРЕКЦИИ ОБЩЕГО НЕДОРАЗВИТИЯ РЕЧИ «ПОМОЩНИКИ ФЕДОРЫ», ПРЕЗЕНТАЦИЯ. Вальдман Нина Сергеевна 31 Мар 2015
    документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по коррекции общего недоразвития речи у детей подготовительной группы (2-ой год обучения) "Безопасное колесо". Алексеева Светлана Владимировна-- 20 Мар 2015
    документ Перспективное планирование непосредственной образовательной деятельности с детьми по разделу "Коммуникация" Морозова Людмила Васильевна 21 Янв 2016
    разное Конспект непосредственной образовательной деятельности по звуковой культуре речи с детьми 4 - 5лет Субботина Марина Евгеньевна 19 Мая 2015
    документ Конспект непосредственной образовательной деятельности педагога с детьми на тему: «Новый год» (подготовительная группа) по авторской программе «Гармония» Мингалиева Резеда Радисовна 31 Окт 2015
    документ План-конспект занятия по развитию речи (1-я младшая группа) по теме: Конспект непосредственной образовательной деятельности « Развитие речи» с детьми младшего дошкольного возраста (2-3лет). Курышева Надежда Владимировна 17 Мая 2015
    разное Рабочая программа образовательной деятельности по преодолению общего недоразвития речи у детей логопедической старшей группы. Кондрашова Татьяна Михайловна 31 Мар 2015
    документ Методические разработка.Конспект непосредственной образовательной деятельности педагога с детьми. Подготовительная группа. "О блокаде и блокадниках" Воробьева Александра Владимировна 31 Мар 2015
    документ Проект по развитию зрительно-тактильного восприятия в логопедической группе с детьми общего недоразвития речи Зинкевич Татьяна Анатольевна 31 Мар 2015
    документ Подгрупповое занятие по теме "Грибы" с детьми общего недоразвития речи 3 уровня Соколова Людмила Анатольевна 31 Мар 2015
    документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи на тему: ПЕРЕСКАЗ РАССКАЗА К. УШИНСКОГО «ЧЕТЫРЕ ЖЕЛАНИЯ» Подготовительная группа Бессмертная Наталья Ивановна 30 Мар 2015
    документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области “Познание” ФЭМП “Математика всегда с нами” (подготовительная к школе группа) Молостова Миннегуль Аксановна 31 Мар 2015
    документ "Зимушка - зима" Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности по музыкальному развитию и развитию речи (подготовительная логопедическая группа) Прохорова Екатерина Александровна 15 Дек 2015
    документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по подготовке к обучению грамоте (подготовительная группа)"Страна Красивой речи" Парфенова Елена Викторовна 13 Апр 2015
    документ Методические разработка.Конспект непосредственной образовательной деятельности педагога с детьми. Средняя группа. "Прогулка в Летний сад" Воробьева Александра Владимировна 14 Янв 2016
    документ Конспект логопедического занятия по коррекции общего недоразвития речи "Зимующие птицы" Канакова Елена Валерьевна 14 Янв 2016
    документ Обобщение опыта работы по теме: «Развитие мелкой моторики как средство коррекции общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста. плеханова валентина сергеевна. 20 Окт 2015
    документ Планирование работы по коррекции нарушений слоговой структуры слов у детей с общим недоразвитием речи на подгрупповых занятиях (подготовительная группа) Саяпина Надежда Константиновна 31 Мар 2015
    документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи с детьми (4 лет) в средней группе. Тема: « Моя семья» Челнокова Светлана Викторовна 6 Апр 2015
    документ Рабочая программа по коррекции нерезко выраженного общего недоразвития речи. (I-й,II-й,III-й этапы) Иванова Людмила Евгеньевна 20 Мар 2015
    документ РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по коррекции общего недоразвития речи у старших дошкольников в условиях логопедического пункта Долматова Елена Николаевна 9 Апр 2015
    разное КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКИ ПЛАСТИЛИНОГРАФИИ. "ЧАЙНЫЙ СЕРВИЗ" Комолова Людмила Ивановна 31 Мар 2015
    документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по формированию целостной картины мира (познание) с преследованием интегративного компонента развития и коррекции. Старшая группа ТЕМА: «Насекомые» Челядина Светлана Владимировна 30 Мар 2015
    разное Конспект непосредственной образовательной деятельности по нетрадиционному рисованию и опытно – экспериментальной деятельности с детьми. Павлихина Елена Владимировна 7 Апр 2015
    документ Конспект организации непосредственной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по теме: «Зимняя сказка» Кузнецова Елена Викторовна 30 Мар 2015
    документ Конспект Непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию на тему: «Необычное космическое путешествие» с детьми подготовительной группы. Лещева Татьяна Алексеевна 18 Окт 2015
    документ Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми первой младшей группы по познавательно-речевому развитию на тему "Зимняя прогулка" Скиба Ольга Владимировна 7 Апр 2015
    документ Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми первой младшей группы по познавательно-речевому развитию на тему "Зимушка-Зима!" Скиба Ольга Владимировна 7 Апр 2015
    документ Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми первой младшей группы по познавательно-речевому развитию на тему "Ветерок" Скиба Ольга Владимировна 7 Апр 2015
    документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по звуковой культуре речи с детьми 4 - 5лет Субботина Марина Евгеньевна 19 Мая 2015
    документ ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ПО ЭКОЛОГИИ СРЕДНЯЯ ГРУППА Мошкова Анастасия Петровна 31 Мар 2015
    документ КОНСПЕКТ СОВМЕСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ «ЛЕСНАЯ СКАЗКА» (с элементами коррекции нарушения в общении) Соколова Анна Петровна 13 Апр 2015
    документ Перспективный план коррекционных технологий для работы с детьми старшей группы компенсирующей направленности с нарушением речи в непосредственной образовательной деятельности по реализации образовательной области «Физическая культура» Щербатенко Людмила Анатольевна 7 Апр 2015
    документ Методическая разработка непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой Тема: чтение рассказа В. Осеевой « Печенье» (старшая группа) Гриненко Наталья Викторовна 6 Апр 2015
    документ Конспект Интегрированной непосредственной образовательной деятельности с детьми средней группы. «Каша - здоровье наше» (развитию речи с элементами продуктивной деятельности) Кабакова Наталья Васильевна 21 Янв 2016
    презентация Преодоление общего недоразвития речи. Работа в группе с детьми старшего дошкольного возраста. Басерова Татьяна Валерьевна 4 Ноя 2015
    документ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ 6-ГО ГОДА ЖИЗНИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ "ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО" Андоськина Нина Алексеевна 31 Мар 2015
    документ Комплексное тематическое планирование непосредственной образовательной деятельности на 2012-2013 учебный год Подготовительная группа. Касьяненко Ирина Викторовна 31 Мар 2015
    документ "Развиваем речь, играем, рисуем и поем"(использование интегрированного подхода на коррекционных занятиях по преодолению детьми общего недоразвития речи) Славкина Татьяна Николаевна 4 Апр 2015