Главная / Дошкольное образование / Логопедия

Обучение детей звукобуквенному анализу с учётом доминантной сенсорной модальности детей.

Скачать

18.82 КБ, 1054650.docx Автор: Ольга Александровна Ратникова, 19 Апр 2015

Автор: Ольга Александровна Ратникова

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Обучение детей звукобуквенному анализу с учётом доминантной сенсорной модальности детей.	Ольга Александровна Ратникова	19 Апр 2015
презентация	Обучение детей звукобуквенному анализу с учётом доминантной сенсорной модальности детей.Методическое пособие «Слово на ладошке».	Ольга Александровна Ратникова	19 Апр 2015
документ	Рекомендации педагогам и родителям по учету доминантной сенсорной модальности ребенка	Герасимова Оксана Леонидовна	4 Апр 2015
презентация	Обучение звуковому анализу детей с ЗПР	Блинова Светлана Вениаминовна	15 Дек 2015
презентация	Презентация. Обучение детей с учётом психофизиологии.	Аверясов Петр Васильевич	21 Мар 2015
презентация	Обучение звуковому анализу слов детей старшего дошкольного возраста	Кравченко Светлана Ивановна	6 Дек 2015
разное	Сказки по обучению детей с ОНР звуко-слоговому анализу слов.	Денисова Ольга Вячеславовна	30 Мар 2015
документ	Методические рекомендации на теме: «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи звуко-слоговому анализу синтезу»	Шавлова Наталия Васильевна	2 Мар 2016
документ	Обучение детей звуковому анализу.	Смирнова Елена Вячеславовна	20 Мар 2015
документ	Консультация для родителей детей подготовительной к школе группы «Обучение детей звуковому анализу слова».	Василенко Лариса Геннадьевна	30 Мар 2015
документ	Сенсорная комната как среда развития восприятия различной модальности у детей с целью формирования речи.	Ахмедуллина Аделя Фанисовна	22 Апр 2015
документ	Воспитание сенсорной культуры детей с нарушением речи	Селиверстова Лариса Сергеевна	22 Авг 2015
документ	Памятка-кластер по звукобуквенному анализу	Кузнецова Ирина Анатольевна	20 Окт 2015
документ	Мастер-класс для воспитателей "Обучаем детей звуковому анализу"	Акимова Наталья Владимировна	30 Мар 2015
документ	Использование игрового материала по обучению детей старшего дошкольного возраста звуковому анализу слова.	Шайгарданова Гульдар Расиховна	24 Авг 2015
документ	Картотека речевых игр по теме: "Обучение детей звуко-слоговому анализу".	Королева Елена Валерьевна	4 Ноя 2015
документ	Учет доминантной модальности в работе по коррекции звукопроизношения у старших дошкольников	Игнатьева Татьяна Александровна	31 Мар 2015
документ	Воспитание детей с учётом их гендерных особенностей	Решетняк Елена Владимировна	31 Мар 2015
документ	Программа математического развития детей подготовительной группы с учётом ФГТ	Шаймухаметова Любовь Алексеевна	8 Апр 2015
документ	Воспитание детей с учётом их гендерных особенностей.	Тимофеева Тамара Владимировна	14 Сен 2015
документ	ПОВЫШЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЗВУКОВОМУ АНАЛИЗУ И СИНТЕЗУ, С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И ИГРОВЫХ ПРИЕМОВ.	Иванова Елена Александровна	30 Мар 2015
документ	Сказки по обучению детей 6-7 лет с ОНР звуко-слоговому анализу слов	Денисова Ольга Вячеславовна	14 Сен 2015
документ	Консультация для воспитателей «Подготовка детей к обучению грамоте» Консультация для воспитателей «Подготовка детей к обучению грамоте» .Основные этапы подготовки детей к овладению звуко - буквенному анализу и чте	Тарасова Вера Владимировна	30 Мар 2015
документ	Занятие в темной сенсорной комнате для детей средней группы с ограниченными возможностями "Путешествие воздушных шариков"	Шнычкина Ирина Вячеславовна	21 Мар 2015
документ	Статья по логопедии по теме:Неречевая симптоматика детей с сенсорной алалией	Афанасенко Елена Юрьевна	31 Мар 2015
документ	Развитие восприятия у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ средствами сенсорной комнаты	Кладова Евгения Викторовна	31 Мар 2015
документ	Игры-упражнениядля детей дошкольного возраста с использованием оборудования сенсорной комнаты.	Колесник Елена Владимировна	19 Окт 2015
документ	"Формирование эмоциональной стабильности и развитие сенсомоторных процессов у детей с ОВЗ в условиях сенсорной комнаты".	Новикова Елена Борисовна	5 Апр 2015
документ	Коррекции памяти умственно отсталых детей в контексте развития модальности восприятия	Кузнецова Марина Викторовна	21 Дек 2015
документ	Конспект индивидуальной НОД с учётом индивидуальных особенностей детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС	Косырева Елена Александровна	20 Ноя 2015
документ	Разработка индивидуального коррекционно-развивающего образовательного маршрута ребёнка с учётом стартовых возможностей детей с ТНР (ОНР)	Грачева Анна Владимировна	31 Мар 2015
документ	План работы с родителями с учётом приобщения их и детей к истокам русского народного творчества	Лупачёва Лариса Борисовна	31 Мар 2015
документ	Логопедическое сопровождение детей с ЗПР, обучающимися по общеобразовательной программе с учётом адаптированной программы VII вида в условиях общеобразовательной школы.	Пермякова Ольга Викторовна	5 Апр 2015
документ	Правильная организация прогулки с учётом основ безопасного поведения и её роль в двигательной активности детей.	Сергина Ирина Александровна	30 Мар 2015
документ	«Развитие творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста в театрализованной деятельности посредством педагогического проекта с учётом требований ФГОС ДО».	коновалова ольга константиновна	30 Мар 2015
документ	«Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе в начальных классах с учётом индивидуальных особенностей детей.»	Телкова Галина Евгеньевна	31 Мар 2015
документ	Доклад на мо учителей нач. кл «Создание здоровьесберегающей среды в учебно-воспитательном процессе с учётом индивидуальных особенностей детей».	Желавская Ольга Васильевна	1 Апр 2015
разное	«ФОРМИРОВАНИЕ ИГРОВОГО КОЛЛЕКТИВА С УЧЁТОМ ВОЗРАСТНЫХ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ»	Мельниченко Ирина Владимировна	31 Мар 2015
документ	Конспект родительского собрания на тему: «Воспитание детей с учётом их гендерных особенностей»	Лебедева Татьяна Витальевна	31 Мар 2015
документ	Перспективное планирование работы по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста с учётом Федеральных Государственных Требований	Михайлова Татьяна Александровна	31 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Обучение детей звукобуквенному анализу с учётом доминантной сенсорной модальности детей.