Конспект совместной образовательной деятельности учителя-логопеда с подгруппой детей с ограниченными возможностями здоровья (старший дошкольный возраст) по теме «В осеннем лесу»

Конспект

совместной образовательной деятельности учителя-логопеда с подгруппой детей с ограниченными возможностями здоровья

(старший дошкольный возраст) по теме «В осеннем лесу»

Форма: совместная образовательная деятельность детей и учителя-логопеда

Дата проведения: ноябрь 2012 г.

Лексическая тема: Дикие животные в осеннем лесу

Грамматическая тема: употребление имен существительных множественного числа родительного падежа

Фонетическая тема: Подготовка к постановке звуков.

Коррекционные образовательные и развивающие задачи:

1. Актуализация знаний по теме «Осень» (приметы осени)

2. Образование прилагательного от существительного.

3. Развитие слухового внимания.

4. Развитие умения употреблять имена существительных множественного числа родительного падежа.

5. Развитие неречевого дыхания.

6. Развитие мелкой моторики рук.

7. Развитие координации речи с движением пальцев рук.

8. Развитие артикуляторной моторики.

9. Развитие краткосрочной памяти.

Коррекционно-воспитательные задачи:

1. Воспитание умения слушать логопеда.

2. Воспитание усидчивости во время проведения совместной образовательной деятельности.

3. Воспитание умения работать в коллективе.

4. Воспитание положительного отношения к окружающей среде.

Оборудование и материалы:

1. Индивидуальные зеркала на каждого ребенка.

2. Головной убор машиниста.

3. Раскраски с изображением животных (белка, медведь, хомяк)

4. Магнитофон с музыкальными дисками.

5. Проектор и экран для презентации.

6. Цветные карандаши.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.