Статья "Проектный подход к обучению на уроках технологии в общеобразовательной школе" Е.С.Толченицына учитель технологии МБОУ «СОШ №45» г. Кемерово

Современные социально-экономические условия предъявляют новые требования к молодежи. Выпускники школ должны быть готовы к тому, что в течение жизни им придется несколько раз менять профессию, осваивать новые виды деятельности, уметь трудоустраиваться, продвигать себя на рынке труда. Очевидно, что для дальнейшего развития общества необходимо закладывать новые ценности и навыки именно на уровне школьного образования.

Поэтому, актуальным становится организация целостного учебно-воспитательного прцесса технологической подготовки обучающихся, использование в преподавании современных педагогических технологийи развивающих личность методов обучения.

Особое значение при этом имеет метод проектов, благодаря использованию которого повышается вероятность творческого развития обучающихся, естественным образом происходит соединение теории и практики, что делает теорию болеее интересной и реальной, развивается активность обучающихся, которая приводит их к большей самостоятельности, укрепляется чувство социальной ответственности. Кроме того, обучающиеся на занятиях испытывают истинную радость!