Рабочая программа по трудовому обучению в 4 классе VIII вида
Пояснительная записка
Рабочая программа для 4«к» класса составлена в соответствии программой С.Л. Мирского по трудовому обучению: Программы для специальных (коррекционных) учреждений VIII вида 1 – 4 классы под редакцией В.В.Воронковой – М.: Просвещение, 2008. 192с.
Основные задачи рабочей программы:
- воспитание положительных качеств личности ученика (трудолюбия, настойчивости);
- уважение к людям труда;
- сообщение элементарных знаний по видам труда, формирование трудовых качеств, обучение доступным приемам труда, развитие самостоятельности в труде; привитие интереса к труду;
- формирование организационных умений в труде – вовремя приходить на занятия, организованно входить в мастерскую, работать только на своем рабочем месте, правильно располагать на нем материалы и инструменты, убирать их по окончании работы, знать и выполнять правила внутреннего распорядка и безопасной работы, санитарно-гигиенические требования.
Наряду с этими задачами на занятиях трудом решаются и специальные задачи, направленные на коррекцию умственной деятельности школьников. Коррекционная работа выражается в формировании умений:
- ориентироваться в задании (анализировать объект, условия работы);
- предварительно планировать ход работы над изделием (устанавливать логическую последовательность изготовления поделки, определять приемы работы и инструменты, нужные для их выполнения);
- контролировать свою работу (определять правильность действий и результатов, оценивать качество готовых изделий).
В процессе трудового обучения осуществляется исправление недостатков познавательной деятельности: наблюдательности, воображения, речи, пространственной ориентировки, а также недостатков физического развития, особенно мелкой моторики рук.
Межпредметные связи: математика, изобразительное искусство, развитие устной на основе изучения явлений и предметов окружающей действительности.
В соответствии с учебным планом МКОУ СОШ с. Голуметь на изучение трудового обучения в коррекционном 4«к» классе отводится 2 часа в неделю, 68 часов в год соответственно.
Рабочая программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В этом направлении приоритетами являются:
- использование для познания окружающего различных методов (наблюдения, измерения, эксперимент);
- использование для моделирования изделий различных источников информации;
- соблюдение норм и правил здорового образа жизни.
Содержание программы было изменено с учетом делимости класса по половому признаку. По разработанной рабочей программе обучается одна девочка данного класса поэтому раздел программы Работа с металлом и древесиной был исключен, программный материал остальных разделом увеличен.
Автор: Волошина Галина Николаевна