ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. КВН «ДЕНЬ ВЕЖЛИВОСТИ».

Цель: приобщение учащихся к речевой культуре.

Присутствуют 2 команды учащихся по 5 человек, жюри, болельщики, учителя.

1.Вступительное приветствие ведущего, объявление темы КВН, задач.

2.Разминка.

Ведущий по очереди задает вопросы членам обеих команд:

- Почему говорят: «Язык до Киева доведет»?

-Как вы понимаете пословицу: «Ласковое слово и кошке приятно»?

-Как задать вопрос, чтобы узнать о времени?

-Как обратиться к продавцу, чтоб узнать о стоимости товара?

-Перечислите все известные вам толковые словари.

-Произнесите правильно предложение: «Я люблю есть торты».

-Произнесите правильно предложение: «В дверь звонят»

-Какие слова называют диалектными? Примеры?

3.«Немое кино».

Каждая команда получает задание составить бессловесный диалог, состоящий только из мимики и жестов. Команда соперников должна догадаться о содержании диалога.

4.Конкурс капитанов.

1 капитан поразмышляет над фразой А.С.Пушкина из «Сказки о мертвой царевне»:Вмиг по речи те спознали, что царевну принимали».

(по тому, как человек общается, можно судить о том, кем он является)

2 капитан порассуждает о том, какими качествами должен обладать человек, чтоб быть хорошим собеседником.

(умение внимательно слушать, общая эрудиция, отсутствие речевых ошибок, выразительность речи, доброжелательность)

5.Обыграй ситуацию.

Первой команде необходимо срочно что-то выяснить у классного руководителя, а он беседует с директором школы. Каковы ваши действия?

Второй команде как дежурным по школе предстоит разобраться с незнакомыми людьми, направляющимися вглубь школы.

6.Какой я слушатель?

Задание похоже на детскую игру «Глухой телефон», только вместо слова ведущим зачитывается текст. В конечном итоге жюри оценит пересказ третьего члена команды.

7.Конкурс «Домашнее задание».

Тема: «Сегодня в школе день вежливости».

8.Конкурс: «Переведи на нормативный язык».

Члены команд выстраиваются в две цепочки, образуя коридор. По нему передвигается ведущий, бросая мяч, произносит жаргонизм. Ученик должен «перевести» его на нормативный язык:

- прикольный

- круто

- чувак

- клешни

- отпад

- вырубиться

- тащиться и т.д.

9. Итоги. Каждая команда дает развернутый ответ на вопрос «Актуально ли сегодня быть вежливым, грамотным, начитанным?»