урок русского языка в 7 классе "Деепричастный оборот"

Описание методики использования ИКТ во время занятий.
В рамках реализации проекта «Организация непрерывного образования педагогов», ставшего победителем республики конкурса «Образовательная инициатива», МОУ «Цивильская средняя общеобразовательная школа №2» приобрела в учебном центре «КМ -— Образование» интегрированный информационный продукт «КМ-Школа»
«КМ — Школа» -- это комплексный проект по информатизации образовательного учреждения. Он создан на основе Интранет/Интернет технологий и объединяет уникальный образовательный мультимедийный контент, систему доставки и управления им, а также удобные и эффективные средства для автоматизации управления школой.
База Знаний — ключевой компонент «КМ-Школы», который включает в себя около 2млн. 5ООтыс. (I6ОГБ) электронных объектов, позволяющих сделать учебный процесс наглядным и интересным. База Знаний является результатом многолетней работы более 2тыс. авторов, постоянно развивается и обновляется с учетом последних достижений в области образовательных и информационных технологий.
«КМ-Школа» - это продукт, который. прежде всего, ориентирован на школьного учителя и открывает перед ним новые перспективы в организации учебно-воспитательного процесса, обеспечивая всестороннюю поддержку его творческой и инновационной деятельности.
Школа получила в свое распоряжение инструмент, поддерживающий все передовые технологии обучения, позволяющий организовать полноценное занятие с применением интерактивных досок, мультимедиапроекторов и другой современной техники, имеющейся в школе.
Я начала прохождение дистанционного курса: «Профессиональное развитие педагога в условиях использования ИИП КМ-школа в учебном процессе» в Университете Открытых Образовательных Технологий 000 ‘Кирилл и Мефодий” в г.Москва. Одним из результатов моей работы стало проведение уроков с использованием ИИП <КМ -— Школа».
Предложенный мною на районный конкурс «Лучший урок с использованием ИКТ» является не полностью готовым контентом ИИП «КМ -— Школа». В частности я самостоятельно добавила в урок следующие слайды:
1. Повторение темы «Причастие»
2.Тесты
З. Слайды с определением понятий «Причастие» и «Деепричастие»
Урок в 7А классе по теме «Деепричастный оборот» я провела с использованием ИИП «КМ-Школа» и интерактивной доски. Ни одно школьное оборудование не дает учителю такой возможности донести учебный материал до каждого ученика в классе, как интерактивная доска. В несколько раз увеличивается темп урока, который, в свою очередь, увеличивает и объем материала, изученного и отработанного на уроке. Большой экран, яркое, четкое изображение концентрируют внимание и позволяют работать всем вместе. Даже самые пассивные дети с удовольствием работают с интерактивной доской. Учащиеся выполняли разнообразные упражнения: самостоятельно заполняли открытое пространство (элемент работы тьютора по социальной технологии открытого пространства), формулировали цель урока и выводы, чему научились, переносили объекты на заданную область, увеличивали объекты, выбирали объекты «Один из многих», писали маркером и сами редактировали предложения, проводили как текущее тестирование, так и итоговое. Наиболее эффектный момент урока — объяснение материала при помощи анимации.