Урок русского языка "Виды сложноподчиненных предложений" 9 класс
Выбранная форма проведения урока - урок обобщения и систематизации знаний по теме "Виды сложноподчиненных предложений", который является завершающим при изучении данной темы. В ходе проведения урока применялись следующие методы: словесный, наглядный, репродуктивный, частично поисковый. Межпредметные связи: литература, история. Предлагаемые на уроке задания направлены на обогащение словарного запаса и развитие речи учащихся. В практической работе примеры взяты из романа Л.Н. Толстого "Война и мир", повести Г. Данилевского "Сожженная Москва", Л. Рубинштейна "Дорогами победы", стихотворений Д. Давыдова, И. Козлова.Творческое задание для работы в группах предполагает развитие выразительной, образной речи и грамотного письма. Для развития познавательного интереса учащимся предложены творческие задания. С целью развития навыков контроля и самоконтроля учащимся предлагаютя задания с последующей проаверкой и самопроверкой и задания по конструированию предложений. Средства активизации, используемые на уроке: живое слово учителя, практическая работа, творческие задания, самостоятельная работа, дифференцированные задания, ТСО.
Автор: Наталья Ниkолаевна_Дaнилова