Работа по орфографии и пунктуации. Обобщение опыта учителя русского языка и литературы.

Как научить учащихся грамотно писать, знать и умело применять орфографические правила? Эти вопросы постоянно возникают у учителя. Вопрос об орфографии и пунктуации в школьном курсе по – прежнему остается весьма волнующим. Изучение природы русского правописания, психологические основы обучения ему, разработка методов и приемов формирования орфографического навыка, накопление орфографического опыта дает возможность определить объем требований, которые предъявляются учащимся в отношении их орфографической и пунктуационной грамотности.

Современная методика предлагает достаточно активные методы и приемы обучения, приемы развития языкового чутья учащихся, комплексное изучение разных сторон языка.