Методическая разработка по теме: "Правописание наречий (слитное, раздельное, дефисное)."-7 класс
Тема занятия: Правописание наречий (слитное, раздельное, дефисное). Класс: 7 Тип занятия: систематизация материала по правописанию наречий. Методы: исследовательский и частично – поисковый. Формы: индивидуальная, групповая. Цель: повторить и систематизировать материал по правописанию наречий. Задачи: 1. Закрепить и углубить знания учащихся о правописании наречий. 2. Развивать логическое мышление, орфографическую грамотность, умение анализировать и делать выводы, речевую культуру. 3. Воспитывать внимание, самостоятельность. Оборудование: компьютер, проектор. Дидактический материал: 1. Федорова М. В. Изучение наречий в школе: Кн. для учителя: Из опыта работы.- М.: Просвещение, 1992. 2. Иванова В. А. Занимательно о русском языке: Пособие для учителя. –Л.: Просвещение. Ленингр. отд-ние, 1990. 3. Сборник экзаменационных заданий по русскому языку. Федеральный банк экзаменационных материалов (открытый сегмент). ЕГЭ.- Разработано ФИПИ,М.: Эксмо, 2008. 4. Козлова Р. П., Чеснокова Н. В.Тесты по русскому языку: 5-7 классы. – М.: ВАКО, 2008.
Автор: Серова Наталья Васильевна