Главная / Старшие классы / Русский язык

«Стилистические возможности языковых средств»

Скачать

41.5 КБ, 926675.doc Автор: Соломенцева Татьяна, 4 Апр 2015

Контрольная работа по русской словесности по учебнику Р.И. Альбетковой

Автор: Соломенцева Татьяна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	«Стилистические возможности языковых средств»	Соломенцева Татьяна	4 Апр 2015
разное	Презентация к защите педагогическо гопроекта по теме: «Возможности использование мультимедийных презентаций на занятиях иностранного языка как средства формирования языковых навыков студентов»	Чеберова Инга Михайловна	4 Апр 2015
документ	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭКСПРЕССИВНО – ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ В ПОЭЗИИ И. А. БУНИНА (НА ПРИМЕРЕ СТИХОТВОРЕНИЯ «ЛИСТОПАД»)	Трушкова Оксана Николаевна	4 Апр 2015
презентация, документ	Урок литературы в 7 классе по теме «Роль языковых средств в изображении летописца Пимена» ( по трегедии А.С.Пушкина «Борис Годунов»)	Коваленко Инна Геннадьевна	20 Мар 2015
разное	Методическая разработка открытого урока с использование современных средств обучения по информатике на тему: «Возможности динамических (электронных) таблиц»	Обухова Ирина Николаевна	21 Мар 2015
презентация	логопедический проект «Развитие языковых способностей старших дошкольников в процессе коррекции ОНР 3 уровня»	Шипунова Римма Раисовна	31 Мар 2015
документ	«Формирование и развитие лексико-грамматического строя посредством языковых упражнений и словесных игр у детей 5-7 лет с ОНР».	Мушенок Елена Владимировна	31 Мар 2015
документ	Формирование языковых понятий на занятиях кружка «Риторика» в начальной школе в условиях перехода на ФГОС.	Елгина Таисия Сергеевна	18 Мая 2015
документ	«Взаимодействие языковых явлений как основа повышения грамотности» (дополнительный курс для подготовки учащихся 11-х классов к ЕГЭ )	Жуковец Татьяна Николаевна	11 Авг 2015
документ	Урок-дискуссия по русскому языку в 10 классе по теме «Может ли общество обойтись без языковых норм»	Цветенберг Светлана Семёновна	25 Фев 2016
документ	Роль языковых средств в художественном тексте	Жиркова Анастасия Александровна	20 Мар 2015
разное	«Возможности сервиса -googl на уроках и во внеурочное время. Возможности сетевого взаимодействия на платформе google».	Прохорова Анна Петровна	15 Мая 2015
документ	Исследовательская работа по теме: "Фразеологизмы, их типы и стилистические функции в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон»»	Жукова Маргарита Николаевна	20 Мар 2015
презентация	«Возможности«Е-КМ школы»	Ионга Ирина Николаевна	20 Мар 2015
документ	Речевое поведение иноязычных детей в ситуации дефицита языковых средств	Рогожкина Галина Сергеевна	18 Июл 2015
документ	Перспективный план работы с группой учащихся 4-5-х классов, страдающих несформированностью языковых средств (с элементами ОНР).	Бурмистрова Надежда Федоровна	10 Дек 2015
документ	«Возможности использования ИКТ в дошкольном образовании».	Молёнова Тамара Афанасьевна	30 Мар 2015
разное	«Возможности использования технологии критического мышления в начальной школе»	Демьянова Ольга Григорьевна	31 Мар 2015
документ	Новые возможности «волшебных дощечек»	Людмила Сергеевна Дячук	31 Мар 2015
разное	Творческая работа «Новые возможности для творчества в образовательном процессе»	Калиненко Юлия Александровна	6 Апр 2015
разное	«Маленькой семье - большие возможности»	Смульская Елена Валерьевна	4 Апр 2015
разное	«Возможности коррекционной педагогики в повышении качества образовательной деятельности»	Яковенко Людмила Владимировна	4 Апр 2015
документ	«Возможности сказкотерапии в логопедической работе»	Бентюкова Елена Владимировна	4 Апр 2015
документ	«Перспективы развития образования: возможности и риски»	Фомичёва Наталья Борисовна	21 Мая 2015
документ	«Перспективы развития образования: возможности и риски»	Анаева Марина Николаевна	9 Дек 2015
документ	КОНСПЕКТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО КОРРЕКЦИОННО - РАЗВИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ С РЕБЁНКОМ С ОВЗ Логопедический диагноз: недостаточная сформированность всех языковых средств, ОНР III уровень (ринолалия)	Пулина Нина Павловна	20 Мар 2015
разное	Проблемно-реферативная работа Тема: «АРТ – ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ИСКУССТВА» Секция «Культурология и прикладное искусство»	Матвеева Ирина Геннадьевна	21 Мар 2015
документ	Доклад «Возможности использования УМК «Перспектива» для повышения качества образования в условиях реализации ФГОС».	Зайцева Наталья Васильевна	31 Мар 2015
документ	Реферат «Возможности внеурочных занятий по УМК «ПНШ» в формировании личностных УУД».	Коваленко Татьяна Адиковна	31 Мар 2015
документ	«Социально-педагогическая направленность коррекционно-профилактической работы с детьми «группы риска», имеющими ограниченные возможности здоровья».	Рябкова Татьяна Владимировна	1 Апр 2015
документ	«Возможности УМК «Начальная школа XXI века» в рамках концептуальных положений ФГОС начального образования»	Набиркина Елена Владимировна	14 Сен 2015
документ	Эссе на тему: «Позитивные возможности и сложности в преподавании курса «Основы религиозных культур и светской этики»»	Георгиева Светлана Валерьевна	7 Апр 2016
разное	Электронно-методический комплекс. Дидактические возможности и технологии электронных средств обучения	ЦНТИ Прогресс	20 Мар 2015
документ	ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ НА УРОКАХ ФИЗИКИ	Тетерева Ольга Владимировна	21 Мар 2015
документ	Возможности интерактивных средств обучения	Злобина Наталья Сергеевна	21 Мар 2015
документ	Доклад на тему«Возможности современных педагогических технологий для повышения качества образования в школе»	Тимошевская Лидия Николаевна	20 Мар 2015
документ	Развитие творческой деятельности учащихся имеющих ограниченные возможности здоровья на занятиях кружка «Естествознание».	Жидкова Татьяна Сергеевна	20 Мар 2015
документ	«Интеллектуальное развитие младших школьников, имеющих ограниченные возможности здоровья».	Шмыга Елена Николаевна	20 Мар 2015
документ	Семинар по теме: «Игра, как средство развития когнитивных способностей детей с ограниченными возможности здоровья»	Антонина Павловна Жукова	20 Мар 2015
документ	Творческая работа «Новые возможности для творчества в образовательном процессе»	Калиненко Юлия Александровна	20 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

«Стилистические возможности языковых средств»