Главная / Старшие классы / Русский язык

Конспект урока русского языка в 4 классе."Безударные гласные в корне слова.Закрепление."

Скачать
198.5 КБ, 849172.doc Автор: Селютина Елена Владимировна, 1 Апр 2015

На уроке "Безударные гласные в корне слова.Закрепление" в 4 классе коррекционной школе VIII вида закрепляется знания у учащихся .Урок проводится в игровой форме "Ёлочка, "Отгадай-ка, кто-это и что это". Используется учебник русского языка для 4 класса коррекционных школ Аксёновой А.К. , Галунчиковой Н.К.

Тема урока: Безударные гласные в корне слова. Закрепление.

Цель:1.Закрепить знания о безударных гласных в корне слова.

2.Продолжать закреплять умения у учащихся по развитию

орфографической зоркости:

3.Способствовать развитию высших психических процессов.

4.Активизировать словарный запас учащихся.

Тип урока: закрепление знаний.

Оборудование: учебник А. К.Аксёнова, Н. Г. Галунчикова Русский язык

  • класс, памятки на каждого ребёнка, индивидуальные карточки с
  • заданием, разрезные карточки с алгоритмом проверки безударных

    гласных в корне слова.

    Ход урока

    I этап. Организационный момент:

    II этап. Проверка домашнего задания.

    1) У кого возникли трудности при выполнении домашней работы? (Ответы учащихся, совместный разбор домашнего задания.)

    2)Запись в тетрадях: число, классная работа, тема урока.

    3)Орфографическая минутка.

    Какими способами проверки вы можете воспользоваться?

    (Учащиеся, используя памятки, отвечают на вопросы учителя. Письмо под диктовку, отмечают орфограммы, ставят ударение, выделяют корень.)

    Мост, земля, иней, белка, мех, трава дерево, солнце, стрелы.

    III этап. Введение в тему.

    Учитель: Какую тему мы изучали на последних уроках?

    В первую очередь повторим определения, которые мы изучали.

    (Ученики отвечают на поставленные вопросы учителя.)

    IV этап. Алгоритм.

    Учитель: Посмотрите на памятку«Как искать проверочные слова для безударной гласной». У вас на столе лежат карточки красного цвета, расположите их в нужном порядке. (Учащиеся у себя на парте распределяют карточки в нужном порядке. Работают, следуя алгоритму.)

    V этап. Игра «Ёлочка».

    Учитель: Молодцы все справились с заданием. Пришло время немного поиграть. Игра называется «Ёлочка». Посмотрите на экран, там изображена ёлочка. На ней висят игрушки, на игрушках написаны буквы. Эти буквы будут ваши помощницы. Возьмите карточки зелёного цвета. Запишите слова из карточки в тетрадь, устно проговаривая проверочные слова, вставьте букву. Подчеркните безударную гласную, требующую проверки.

    (Учащиеся выполняют задание.)

    VI этап. Игра «Отгадай-ка, кто это и что это».

    Учитель: Умнички! Следующая игра «Отгадайте-ка, кто это или что это». Отгадки записывайте в тетради вместе с проверочным словом. Приготовились, начинаем:

    1.Зверь рыжего цвета с пушистым хвостом.(Лиса.)

    2.Инструмент, которым пилят.(Пила.)

    3.Плод ржи или пшеницы.(Колос.)

    4.Капли воды на траве утром.(Роса)

    5.Время года, которое наступит после осени.(Зима.)

    6.Прибор показывающее время.(Часы.)

    VII этап. Физкультминутка.

    Учитель: Молодцы! Вы немного устали. Объявляю физкультминутку. Поднимитесь со своих мест, представьте, что вы снежинки. Снежинки полетели, полетели. (Дети ходят свободно по классу, выполняют маховые движения руками.) Летают снежинки и потихоньку, медленно садятся на землю. (Дети начинают выполнять наклоны.) Снежинки превращаются в красивый пушистый снег. (Дети приседают.)

    VIII этап. Однокоренные.

    Учитель: Садитесь по местам. Посмотрите на экран, в фигурах написаны родственные слова. Найдите общую часть этих слов - корень. Записать по образцу: Зима - зимний, зимушка, по-зимнему. (Образец написан на доске.)

    IX этап. Самостоятельная работа учеников.

    Учитель: Предлагаю вам взять карточки голубого цвета и поработать самостоятельно с ними. На карточках записано упражнение, связанное с нашей изученной темой. Внимательно прочитайте задание и выполняйте. Можно использовать памятки. Напоминаю, если не знаете какую букву вставить лучше оставить место, т.е. «окошко». Всем всё понятно, приступайте к выполнению самостоятельной работы.

    (Ученики самостоятельно выполняют упражнения. Слабо успевающим ученикам учитель помогает.)

    X этап. Итог урока.

    Учитель: Дорогие ребята, наш урок подошёл к концу. Вы сегодня просто замечательно справились с заданиями, поэтому домашнее задание я вам не задаю. Сдайте мне на проверку ваши тетради. Результаты самостоятельной работы вы узнаете завтра. Что запомнилось? Какие задания заставили серьёзно задуматься и вызвали трудности? Вспомните поставленные задачи. Кто считает, что справился? Молодцы! Спасибо за урок. До свиданья.

    (Оценки учащимся, которые хорошо работали на уроке, выставляются сразу.)

    Используемая литература

    1.Аксёнова А.К. Галунчикова Н.К. Русский язык. Учебник для 4 класса

    специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

    Москва «Просвещение»,2002.

    2.Соловейчик М.С. Харченко О.О. Современные подходы к обучению

    орфографии в начальных классах. Лекции 1-4,5-8. Педагогический

    университет «Первое сентября». Москва, 2006.

    3. Ожегов С.И. Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. Москва, 2001


    Автор: Селютина Елена Владимировна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Конспект урока русского языка в 4 классе."Безударные гласные в корне слова.Закрепление." Селютина Елена Владимировна 1 Апр 2015
    разное Разработка урока русского языка по теме6 "Безударные гласные в корне слова" Макарова Наталья Ивановна 1 Апр 2015
    разное Разработка урока русского языка по теме6 "Безударные гласные в корне слова" Макарова Наталья Ивановна 10 Апр 2015
    презентация, документ конспект урока русского языка: "Безударные гласные в корне слова" Пушкина Юлия Александровна 15 Дек 2015
    разное конспект урока русского языка по теме "Безударные гласные в корне слова" лобанова любовь оскаровна 1 Апр 2015
    разное Конспект урока русского языка по теме "Орфография. Безударные гласные в корне слова" для 2 класса Синёва Мира Николаевна 6 Июн 2015
    презентация урок русского языка во 2 классе по теме "Безударные гласные в корне слова" Сарыкеева Анна Геннадьевна 4 Апр 2015
    документ Урок русского языка в 3 классе по теме: "Безударные гласные в корне слова" Кондакова Елена Альбертовна 31 Мар 2015
    документ урок русского языка в 3 классе по теме "Безударные гласные в корне слова" Корякова Юлия Хазретовна 31 Мар 2015
    документ Урок русского языка в 3-м классе по теме "Безударные гласные в корне слова". Андреева Тамара Викторовна 6 Апр 2015
    документ Урок русского языка в 3 классе по теме "Безударные гласные в корне слова". Почуева Ольга Анатольевна 7 Апр 2015
    документ Урок русского языка по теме "Безударные гласные в корне слова" 3 класс. Абрамова Елена Александровна 4 Апр 2015
    документ урок русского языка во 2 классе "Безударные гласные в корне слова." Путина Анна Викторовна 31 Мар 2015
    документ Урок русского языка во 2 классе "Безударные гласные в корне слова." Клюева Юлия Викторовна 31 Мар 2015
    документ Конспект урока русского языка по теме "Гласные О-Ё после шипящих в корне" для 5 класса Сергеева Ольга Евгеньевна 6 Июн 2015
    презентация Тест для урока русского языка по теме "Непроверяемые гласные в корне слова. Школа" Колесникова Людмила Анатольевна 4 Апр 2015
    документ Конспект урока в 3 классе по теме "Безударные гласные в корне" Древаль Елена Владимировна 7 Апр 2016
    документ Открытый урок русского языка во 2 классе по теме "Безударные гласные, парные и непроизносимые согласные в корне слова. Обобщение". УМК "Школа 21 века" Степанова Елена Геннадьевна 1 Апр 2015
    документ Конспект урока русского языка в 5 классе. Чередующиеся гласные в корне слова Петрова Лариса Васильевна 20 Мар 2015
    документ урок русского языка в 3 классе "Безударные гласные в приставках" .Школа 2100 Урок русского языка во 3-м классе "Безударные гласные в приставках" Антипина Ольга Александровна 1 Апр 2015
    документ Урок русского языка в 4 классе по теме:" Непроверяемые безударные гласные" Козлова Светлана Николаевна 20 Мар 2015
    презентация Презентация "Урок русского языка по теме "Безударные гласные в корне слова" Шепотенко Людмила Николаевна 1 Апр 2015
    разное Урок русского языка "Безударные гласные в корне слова" 2 класс Дерябина Наталья Викторовна 1 Апр 2015
    документ Урок русского языка по теме: "Безударные гласные в корне слова. Закрепление" 2 класс Светлана Валерьевна Кожевникова 31 Мар 2015
    документ Урок русского языка. Тема:"Безударные гласные в корне слова , проверяемые ударением" Талаева Светлана Георгиевна 1 Апр 2015
    документ Урок русского языка по теме "Безударные гласные в корне слова", 2 класс Маякова Елена Владимировна 31 Мар 2015
    документ Урок русского языка "Безударные гласные в корне слова" Числова Марина Владимировна 9 Апр 2015
    презентация, документ Урок русского языка "Безударные гласные в корне слова" 2 класс Гущенская Ирина Петровна 6 Апр 2015
    презентация, документ УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА 2 КЛАСС "Безударные гласные в корне, проверяемые ударением" Кондратьева Лариса Геннадьевна 30 Апр 2015
    документ Урок русского языка "Две безударные гласные в корне слова" Кузнецова Татьяна Николаевна 22 Июл 2015
    документ Урок русского языка "Две безударные гласные в корне слова" Кузнецова Татьяна Николаевна 22 Июл 2015
    документ Урок русского языка по теме "Безударные гласные в корне". 2 класс Аксенова Екатерина Михайловна 8 Апр 2016
    презентация Презентация к уроку русского языка по теме: "Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова. Зубанева Марина Алексеевна 6 Апр 2015
    документ Конспект урока русского языка в 4 классе. Тема "Безударные личные окончания глаголов". Склярова Наталья Александровна 21 Дек 2015
    документ Урок русского языка во 2 классе по теме: "Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова"                         Урок  русского языка во 2 классе Букина Оксана Викторовна 1 Апр 2015
    документ конспект урока русского языка во 2 классе по теме: "Что проверяем в корне?" Власенко Татьяна Анатольевна 4 Апр 2015
    документ Разработка урока русского языка для 5 класса. Тема: «Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением» Александрова Надежда Егоровна 9 Апр 2015
    документ Урок - закрепление "Безударные гласные в корне" Архиреева Ирина Евгеньевна 4 Апр 2015
    документ "Безударные гласные в корне слова" Воротникова Светлана Олеговна 4 Апр 2015
    документ Конспект урока по русскому языку, 2класс, на тему : "Безударные гласные в корне слова". Власенко Светлана Александровна 31 Мар 2015