Главная / Начальные классы / Русский язык

Конспект урока русского языка по теме "Орфография. Безударные гласные в корне слова" для 2 класса

Скачать
20.53 КБ, 1118027.zip Автор: Синёва Мира Николаевна, 6 Июн 2015

Цели занятия по орфографии:
• создать условия для отработки умения правильно обозначать безударные гласные в корне слова;
• организовать деятельность учащихся по закреплению алгоритма работы с данной орфограммой;
• содействовать исследовательской деятельности.
Оборудование: учебник «Русский язык 2 класс». Иванов С.В., Евдокимова
А.О., Кузнецова М.И. и др.;
рабочая тетрадь «Пишем грамотно»;
памятка-алгоритм для работы с безударными гласными;
карточки по дифференциации;
толковый словарь;
«линейка» для самооценки.
I. Организационный момент.
- Мы за парту сядем дружно,
А шуметь совсем не нужно!
Сели прямо, ноги вместе!
Класс затих. Вздохнули дружно,
Ведь урок начать нам нужно!
Подравнялись. Улыбнулись.
И ко мне все повернулись!
II. Чистописание.
- Посмотрите на доску и скажите: что вы видите?





- Запишите в тетрадь.

- Оцените себя сами по линейке.
III. Актуализация знаний.
- Что общего у этих букв? А кто может сформулировать тему нашего урока? А кто помнит, как нужно работать с такими словами?


- А достаточно ли знать только правило? Что нужно развивать? А как вы понимаете значение слова «зоркий»? (Работа со словарём). А что же тогда «орфографическая зоркость»?
- Наш знакомый мальчик Серёжа утверждает, что гласные «а, о, я, е, и» всегда безударные и никогда не бывают под ударением. Прав ли он? Докажите.
- А ещё он говорит, что чтобы правильно и грамотно писать, нужно пользоваться вот этими приборами: (Учитель показывает очки, бинокль, лупу, подзорную трубу). Верно? Кому нужны эти вещи и зачем? А ученику они помогут в учёбе? А нужно ли быть ученику зорким? Докажите свою точку зрения.
Вывод: Чтобы грамотно писать, нужно знать правила и уметь применять их на практике, уметь работать со словарём и памяткой-алгоритмом, а также много читать, развивать зоркость, ум и внимание, тренировать память.
IV. Словарная работа.
- А теперь давайте проверим вашу зоркость. В течение небольшого промежутка времени прочитайте слова с доски, постарайтесь запомнить их как можно больше и записать орфографически правильно по памяти.
Пальто
Заяц
Дорога
Тетрадь
Июнь
- Проверьте. Что это за слова? Какая здесь орфограмма? Поставьте ударение, выделите безударную гласную. Как мы работаем с такими словами? Запишите своё слово. Составьте и запишите предложение с одним из них. (Несколько человек зачитывают свои предложения).
Вывод: Если безударную гласную в корне слова нельзя проверить ударением, то смотрю в словарь и запоминаю, как пишется слово.
V. Физкультминутка.
- Встали, выпрямили спинки.
И следите все за мной:
Покачали головой.
Руку правую подняли,
Ею дружно помахали
Опустили, поморгали,
Руку левую подняли,
Ею дружно помахали.
Опустили и подняли.
А теперь представим, детки,
Будто руки наши – ветки.
Покачаем ими дружно,
Будто ветер дует южный.
Ветер стих. Вздохнули дружно.
Нам урок продолжить нужно.
Подравнялись. Тихо сели.
На меня все посмотрели.
VI. Словарная работа.
- Послушайте и скажите: чем похожи эти слова?
Ковёр
Зима
Снегов
Страна
Рядком
- Как называется орфограмма? Как мы работаем с такими словами?

I. Определяю:

1) гласный под 2) гласный без
ударением. ударения.

Вывод: 1. Изменяю слово так, 2. Смотрю в
Пишу, как слышу. чтобы падало ударение. словарь.
Вывод: Вывод:
Пишу, как слышу. Пишу, как
в словаре.
- Запишите слова в столбик, поставьте ударение, выделите орфограмму, перед данными словами запишите проверочные слова. (Проверяем вместе: 1 ученик читает, остальные проверяют у себя в тетрадях).
- Придумайте и запишите 2-3 своих слов на данную орфограмму. Обменяйтесь тетрадями и проверьте.
Вывод: Если безударная гласная в корне слова проверяется ударением, то пишем так, как слышится в проверочном слове.
VII. Закрепление знаний. Дифференцированная работа.
- Итак, с какой орфограммой мы работаем сегодня? Что нужно делать, чтобы грамотно писать?
- Выберите себе задание по силам: тетрадь «Пишем грамотно»
стр.15 упр.2 – 10 баллов
стр.13 упр.3 – 8 баллов
стр.15 упр.3 – 6 баллов
(Выборочно проверяет учитель)
- А сейчас вы будете работать в учебнике стр.84 упр.1:
1 ряд – 1и 2 предложения
2 ряд – 3 и 4 предложения
3 ряд – 5 и 6 предложения
(Кому трудно работать самостоятельно, даю листочки с проверочными словами).
Слезал (лез) с крыши
Слизал (лижет) молоко

Вылизал (лижет) блюдце
Вылез (лез) из будки

Запивал (пить) водой
Мне подпевал (петь)
На каждом ряду дети «эксперты» проверяют выполнение задания и оценивают.
Дополнительно: стр.12 упр.3 в тетради «Пишем грамотно». Проверяем все вместе.
VIII. Итог урока.
- С какой орфограммой мы сегодня работали?
- Что делать, если безударная гласная не проверяется ударением?
- А как работать с безударными проверяемыми?
- А для чего нам нужно всё это?
IX. Рефлексия.
- Вы все старались, молодцы! Спасибо вам, ребята!
Я хочу вам пожелать, чтобы зоркими у вас были не только глазки. Есть такая сказка «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери. Мне очень нравятся слова из этого произведения: «Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь».
Я желаю вам, чтобы было зорким ваше сердце, ваш ум, ваши глаза, и тогда вам не будут страшны никакие «ошибкоопасные места» не только на уроке, но и в жизни!
Возьмите «линейки самооценки» и покажите нам, как вы сегодня работали на уроке.

Источники информации

1. Граник Г.Г., Бондаренко С.М., Концевая Л.А. «Секреты орфографии». – М.: Просвещение, 1994.
2. Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И. Учебник «Русский язык 2 класс».
3. Тихомирова Л.Ф. «Логика детей 7-10 лет». Ярославль: Академия развития, 2002.


Автор: Синёва Мира Николаевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Конспект урока русского языка по теме "Орфография. Безударные гласные в корне слова" для 2 класса Синёва Мира Николаевна 6 Июн 2015
разное конспект урока русского языка по теме "Безударные гласные в корне слова" лобанова любовь оскаровна 1 Апр 2015
разное Разработка урока русского языка по теме6 "Безударные гласные в корне слова" Макарова Наталья Ивановна 1 Апр 2015
разное Разработка урока русского языка по теме6 "Безударные гласные в корне слова" Макарова Наталья Ивановна 10 Апр 2015
презентация урок русского языка во 2 классе по теме "Безударные гласные в корне слова" Сарыкеева Анна Геннадьевна 4 Апр 2015
документ Урок русского языка по теме: "Безударные гласные в корне слова. Закрепление" 2 класс Светлана Валерьевна Кожевникова 31 Мар 2015
документ Урок русского языка по теме "Безударные гласные в корне слова", 2 класс Маякова Елена Владимировна 31 Мар 2015
документ Разработка урока по теме "Безударные гласные в корне слова" для 5 класса по ФГОС Доронина Анна Валентиновна 31 Мар 2015
документ Конспект урока русского языка по теме "Гласные О-Ё после шипящих в корне" для 5 класса Сергеева Ольга Евгеньевна 6 Июн 2015
документ Открытый урок русского языка во 2 классе по теме "Безударные гласные, парные и непроизносимые согласные в корне слова. Обобщение". УМК "Школа 21 века" Степанова Елена Геннадьевна 1 Апр 2015
документ Урок русского языка по теме "Безударные гласные в корне". 2 класс Аксенова Екатерина Михайловна 8 Апр 2016
презентация, документ конспект урока русского языка: "Безударные гласные в корне слова" Пушкина Юлия Александровна 15 Дек 2015
презентация Презентация "Урок русского языка по теме "Безударные гласные в корне слова" Шепотенко Людмила Николаевна 1 Апр 2015
документ Урок русского языка в 3 классе по теме: "Безударные гласные в корне слова" Кондакова Елена Альбертовна 31 Мар 2015
документ урок русского языка в 3 классе по теме "Безударные гласные в корне слова" Корякова Юлия Хазретовна 31 Мар 2015
документ Урок русского языка в 3-м классе по теме "Безударные гласные в корне слова". Андреева Тамара Викторовна 6 Апр 2015
документ Урок русского языка в 3 классе по теме "Безударные гласные в корне слова". Почуева Ольга Анатольевна 7 Апр 2015
документ Урок русского языка по теме "Безударные гласные в корне слова" 3 класс. Абрамова Елена Александровна 4 Апр 2015
документ Проверочная работа по русскому языку для 2 класса по теме "Безударные гласные в корне слова" (УМК "Перспектива") Швакель Ирина Андрониковна 4 Апр 2015
презентация Презентация к уроку русского языка по теме: "Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова. Зубанева Марина Алексеевна 6 Апр 2015
документ Разработка урока русского языка для 5 класса. Тема: «Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением» Александрова Надежда Егоровна 9 Апр 2015
разное Урок русского языка во 2 классе по теме «Безударные гласные в корне слова» Перепелица Лариса Викторовна 31 Мар 2015
разное Урок русского языка во 2 классе по теме «Безударные гласные в корне слова» Перепелица Лариса Викторовна 31 Мар 2015
документ Урок русского языка во 2 классе по теме: "Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова"                         Урок  русского языка во 2 классе Букина Оксана Викторовна 1 Апр 2015
разное Конспект урока по русскому языку 1 класс по теме:"Проверяемые безударные гласные в корне слова" Пыталь Екатерина Владимировна 19 Окт 2015
презентация Тест для урока русского языка по теме "Непроверяемые гласные в корне слова. Школа" Колесникова Людмила Анатольевна 4 Апр 2015
документ Конспект урока русского языка по теме "Безударные гласные звуки. Обозначение их на письме" (2 класс) Султангараева Елена Радиковна 14 Янв 2016
документ План- конспект урока русского языка во 2 классе по теме "Безударные гласные" с использованием ЭОР рычкова надежда витальевна 28 Фев 2016
документ Конспект урока Русского языка во 2 классе по теме "Безударные гласные звуки. Их обозначение на письме" Волкова Ольга Алексеевна 8 Апр 2015
разное Урок русского языка "Безударные гласные в корне слова" 2 класс Дерябина Наталья Викторовна 1 Апр 2015
документ урок русского языка во 2 классе "Безударные гласные в корне слова." Путина Анна Викторовна 31 Мар 2015
документ Урок русского языка во 2 классе "Безударные гласные в корне слова." Клюева Юлия Викторовна 31 Мар 2015
презентация, документ Урок русского языка "Безударные гласные в корне слова" 2 класс Гущенская Ирина Петровна 6 Апр 2015
документ Конспект урока русского языка в 4 классе."Безударные гласные в корне слова.Закрепление." Селютина Елена Владимировна 1 Апр 2015
документ Урок русского языка во 2 классе по новым стандартам. Тема: Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова. Букина Оксана Викторовна 31 Мар 2015
разное Тренажёр по русскому языку "Круглая компания и безударные гласные в корне" для 2 класса Краснова Татьяна Владимировна 7 Июн 2015
документ Тест по теме "Безударные гласные в корне слова" (2 класс) Медведева Светлана Вячеславовна 5 Апр 2015
документ План- конспект по русскому языку во 2 классе "Безударные гласные в корне слова" Шишкина Татьяна Ивановна 31 Мар 2015
документ Конспект урока в 3 классе по теме "Безударные гласные в корне" Древаль Елена Владимировна 7 Апр 2016
разное Конспект урока русского языка во 2 классе по теме: "Правописание безударных гласных в корне слова" Аликина Татьяна Иннокентьевна 31 Мар 2015